第一小学六年级语文上册 第六单元 27 奴隶英雄（1）教案 语文S版六年级语文上册第.docVIP

奴隶英雄 一、素质教育目标 　　　（一)知识教学点 　　　　　了解剧本中讲的是一件什么事，事情发生在什么时间、什么地点，及斯巴达克起义的原因。 　　　（二）能力训练点 　　　　1．培养学生从内容体会思想感情的方法。 　　　　2．培养学生在整体把握的基础上读懂课文,抓住主要内容的能力. 　　　(三)德育渗透点 　　　　　　体会斯巴达克的勇猛、爱憎分明的优秀品质.受到憎恨恶势力、同情劳动人民的教育. 　　　（四）美育渗透点 　　　　　　体会剧情的跌宕多姿，使学生心灵受到震撼，品味斯巴达克身上所表现出来的阳刚之美。 二、学法引导 　　　　本文教学采取自主学习方式，由学生通过阅读课文、组内的交流讨论、教师的点拨指导，读懂课文,培养能力。 三、重点·难点·疑点及解决办法 　　（一)重点难点 　　　　　了解事情发展的经过及斯巴达克起义的原因。体会人物的品质。 　　（二）疑点 　　　　　什么是“奴隶”？为什么要让斯巴达克和狮子斗，和十个奴隶斗？ 　　（三)解决办法 　　　　　引导学生自读品味，老师适时穿插介绍时代背景，指导有感情地朗读课文,体会人物品质。 四、师生互动活动设计 　　(一）教师活动设计 　　　　　引导学生独立阅读课文，组织学生展开讨论，发表自己独特的见解。指导学生感情朗读课文。 　　（二）学生活动设计 　　　　　学生在教师引导下独立阅读课文,思考问题,积极参加讨论，发表独特看法，有