2020七年级数学科下学期工作总结范文.docVIP

本学期我担当七年级57班数学教课工作。现将一学期来的成与败总结以下， 以备今后继承弘扬和摒弃汲取教训。 一、主要工作及获得的成绩 、做好课前准备和课后反思工作 面对新的学生新的教材新的教课要求，激起我的挑战欲念，信心奋发要争取 教课教研方面有所成就。于是我每天花3小时以上时间认真阅读、发掘、活用教 材，研究教材的要点、难点、要点，研读新课标，理解这节课的新要求，思虑如 何将新理念融入课堂教课中。认真书写，利用网络资源，参照他人的教课教法教 学设计，依据57班同学的详尽状况拟定课时计划。每一课都做好充分的准备。 为了使学生易懂易掌握，我还依据教材制作各种利于吸引学生注意力的风趣教具， 制作课件，本学期我制作了4个课件，争取多到多媒体室上课。课后及时对该课 作出总结，写好教课后记，并进行阶段总结，即每章一总结，期中、期末一总结， 学完代数、几何、统计知识又一总结。 、把好上课关，提升课堂教课效率、质量。 新课标的数学课平时采纳问题情境——建立模型——解说、应用与拓展的 模式睁开，全部新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使学生了 解与学习这些知识的有效切入点。因此在课堂上我想方想法创建能吸引学生注意 的情境。在这一学期，我依据教课内容的实质创建情境，让学生一上课就感兴趣， 每节课都有新鲜感。 一位老师说过新课标老师轻松多了。我本来不一样意他的看法，此后我终于 理解了，课外要花多些时间精力，而课堂上老师必定要轻松，不可以太忙。新课 标倡议自主、合作、研究的学习方式。我在课堂上常为学生供给着手实践、自 主研究、合作交流的机遇，让他们谈论、思虑、表达。因为学生乐学，兴致高昂， 平时学生获取的知识都超出教材和我备课的范围。 、虚心请教同组老师。在教课上，有疑必问。因为没有新课标教课经验，因此我虚心向他们请教每节课的好做法和需要注意什么问题，结合他们的建讲和自己的思虑结果，总结出每课教课的经验和奇妙的方法。本学期我将自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题整理成教课反思录。 、做好培优、辅中、稳差工作。依据57班学生学习数学的基础和潜力，我把他们分成三类优生5人，中层生共5人，待进生15人。利用每天课间时间分别指导他们，礼拜一指导优生，礼拜二指导中层生，礼拜三指导待进生，礼拜四、五灵巧，有问题要问的学生自由来办公室问，或让作业但是关的同学有老师 指点。除了老师指导外，我还要修业生建立数学学习互帮小组，即一名优生负责一至两名中层生和一名待进生，优生常常谈论学习问题，弄懂弄透了才去指导 其余同学。 、拟定数学课堂老例，促成优异学风。我所教的班，本来上课的时候不够认真，常有睡觉、开小差、讲粗言烂语的现象，课后作业完成状况也糟糕，甚至有放弃学习数学的学生。对此，我建议拟定数学课堂老例，按老例进行奖罚。因为此老例是师生一起谈论得来的，因此它获取全体同学的认同，不交作业的也少了。 二、存在问题和今后努力方向 、新课标学习与研究还要增强； 、课堂教课方案、研究、成效方面还要考虑； 、多媒体技术在课堂教课中的使用还有待提升； 、培优、辅中、稳差的方法方式还有待完美