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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班艺术活动方案会唱歌的瓶娃娃 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 中班艺术活动方案会唱歌的瓶娃娃 　　活动目标：　　1、导幼儿学习用胶水在玻璃瓶上粘贴眼睛、嘴巴的技能，培养幼儿对粘贴活动的兴趣，发展幼儿的手眼协调能力。　　2、培养幼儿动脑筋想办法解决问题的能力。　　3、通过收集玻璃瓶活动，增强幼儿的环保意识。　　活动准备：　　1、基本材料：师生共同收集的玻璃瓶若干（比幼儿人数多）；用蜡光纸剪好的眼睛、嘴巴若干；皱纹纸　　2、辅助材料：沙、米、豆、玻璃球、筷子　　3、轻音乐磁带、录音机　　活动过程：　　一、开始部分　　1、“变戏法”引起幼儿兴趣　　教师出示玻璃瓶，问：“这是什么？”（瓶子）　　接着出示做好的娃娃：“看，瓶子变成什么了？”（娃娃）　　2、激发幼儿操作欲望　　摇晃娃娃：听，什么声音？哦，这是个会唱歌的娃娃。小朋友想要吗？我这里有好多小朋友收集来的瓶子。谁能把它变成娃娃？　　二、基本部分　　1、教师示范，提出要求　　（这是重点，要求幼儿在基本位置上贴上眼睛和嘴巴。）　　2、幼儿操作娃娃，教师巡回指导　　在幼儿操作过程中教师针对个别差异进行辅导。　　3、制作会唱歌的娃娃　　这是一个难点：他要求幼儿先想出让娃娃唱歌的办法，在进行操作。教师了提示幼儿利用各种辅助材料。　　师：小朋友的娃娃都做好了。我们怎样让娃娃发出声音，唱出好听的歌呢？　　幼儿讨论后操作（教师给予个别辅导）。　　三、结束部分　　玩一玩：谁的娃娃唱歌最动听。　　幼儿想各种办法玩自己的娃娃。（给活动配上音乐）　　延伸活动：　　“我们还可以用玻璃瓶做什么呢？