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一、阅读下面的材料,根据要求写作。
一个人并不是生来就要被打败的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。(海明威)
辞让之心,礼之端也。(孟子)
谦虚谨慎自矜其智非智也,谦让之智斯为大智;自矜其勇非勇也,谦让之勇斯为大勇。
(《弟子箴言?崇礼让》)
在学习了选择性必修上册第二、三单元后,有的同学认为新时代的青年需要硬汉精神,不惧 困难,不怕失败;有的同学则认为新时代青年应继承中国优秀传统文化的谦让精神。关于“硬汉 精神”和“谦让精神”你有怎样的感触与思考?请综合理解上述三条名言,写一篇文章表达你对 这一问题的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于800字。
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二、阅读下面的材料,根据要求写作。
有学者认为,《西游记》里孙悟空的成长史,蕴含着深刻的人生哲理。孙悟空“超出三界外, 不在五行中”,是完全无拘无束的“自在”,但随着这种“自在”发展到极致,他被压在了五指山 下。戴上金箍后的孙悟空,保护唐僧西天取经,看似脱离了个人的绝对自由,然而却促使他收敛 心性,走向“成人”、最终“成佛”的道路。
“自在”和“收敛。是成长中的青年人绕不开的一个话题。他们一方面渴望个体拥有更多的 自由,另一方面又随时要去面对来自社会的种种规范和约束。对此,你有什么思考和感悟,请结 合自己的学习和生活,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于800字。
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三、阅读下面的材料,根据要求写作。
①人皆知有用之用,而莫知无用之用也。一一庄子
②文学和科学之比确实没有什么用处。但是它的没有用处,正是它伟大的用处。一一莫言
③有人把幸福解读为“有力有车、有房、有钱、有权:有人把幸福解读为“无力无忧、无 虑、无病、无灾。
以上材料引起你怎样的联想和感悟?请结合实际生活,写一篇不少于800字的作文,除诗歌 处,文体不限,立意自定。
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四、阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说,年轻人学会了闭嘴和说话,懂得了礼尚往来就是成熟;也有人说,年轻人能够冷静、 忍让和低调,且不轻言放弃就是成熟;还有人说,年轻人只有懂得为他人着想、接受不公平,明 白吃亏是福就是成熟……
那么,你怎么看待成熟?请结合材料,谈谈你的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于800字。
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五、阅读下面的材料,根据要求写作。
古希腊对门窗的作用,一般重其通风、采光或围闭效果,而中国古代建筑还重视屋内屋外空 间的交流和景物的借换,往往是实用与审美兼而有之,比如园林建筑中的漏花窗,便是为了充分 显示环境之美而设计的。中国饮食烹饪也讲究滋味之外的艺术,注重食名优美、食器精美、环境 雅致,将物质享用与精神追求统一起来。
以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于800字。
附:写作指导和参考范文、
【参考立意】
.不惧风雨,铸造顶天立地的自己。
2,谦逊礼让,保持纯正的中国风。
.硬汉亦有柔情。
【片段示范】
硬汉精神,倡导的是,遇到有形或无形的敌人或因难时,不屈不挠,坚持到底。这正是我们青年在成长的 道路上必备的精神。孟子曰:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫J放眼滔滔历史长河, 中华民族从来不缺铁骨铮铮的硬汉:
苏武,被扣胡地,心存社稷,历经难中难,心如铁石坚;文天祥,毁家纾难,兵败被俘,面对威逼利诱, 至死不屈;谭嗣同,锐意革新,一心图存,面对存亡抉择,慷慨赴死……他们,都是丹心照汗青的铁血硬汉, 宁折不弯,迎难而上,为我们打造了一把战胜敌人、搬开障碍的开山之斧,是值得我们永远仰视、膜拜和效仿 的楷模。
【参考范文】
硬汉亦有柔情
《老人与海》中的桑地亚哥,凭其硬汉精神成为世界文学人物画廊中的一个经典形象。中国传统的谦恭礼 让的谦让精神,历经几千年依然长盛不衰,鲜活如初。面对这两种来自不同民族的精神力量,我们新时代的青 年应该如何选择呢?有人还在二选一中徘徊,我却不敢苟同。两种精神,各有侧重,并不矛盾,我们完全可以 兼而有之,做到硬汉也有柔情。
硬汉精神,倡导的是,遇到有形或无形的敌人或因难时,不屈不挠,坚持到底。这正是我们青年在成长的 道路上必备的精神。孟子曰:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫J放眼滔滔历史长河, 中华民族从来不缺铁骨铮铮的硬汉:
苏武,被扣胡地,心存社稷,历经难中难,心如铁石坚;文天祥,毁家纾难,兵败被俘,面对威逼利诱, 至死不
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