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小班武术教学活动之我见 兴宁市第一幼儿园 杨春兰 中华武术源远流长,博大精深，具有广泛的社会价值和民族文化特色，它能锻炼幼儿身体素质的发展,增强体质,还可陶冶情操,培养幼儿坚强、勇敢和不怕困难等优良品质，所以，我们从小就可以对幼儿进行武术教育。 小班幼儿年龄小，好奇心尤为突出，整体协调性较弱，注意力集中的时间只能保持在五分钟左右。因此，在对幼儿进行武术动作训练时，我们经常会遇到这样的困惑，那就是对于机械枯燥的动作练习，小朋友往往是兴趣不大，年龄越小，表现越为突出。再有安全问题也是老师在武术教学中要注意的重点，在动作强度的选择上该怎么把握呢。为此，针对小班幼儿的年龄特点，我充分扮演好自己支持者，引导者的角色，进行了探讨和尝试。现在，我们带着这些问题一起来谈谈幼儿园小班武术教学活动。 一、武术活动教学方式的选择 　　首先，要鼓励加练习相结合。小班幼儿年龄相对较小，刚刚脱离自己的家庭，很多活动中都存在很大的依赖性。例如：我班的小杰在简单武术的教学中，伸手臂和踢腿都懒得动，总是站在那里看别人做，问他原因，他说：“老师，我不会，你帮帮我”。而我则告诉小杰：你的手臂和小腿就听你的话，你赶紧给它命令，它一定听你的。在平时的练