《彩色的中国》的重点学习的教案.docVIP

彩色的中国 年月日 课题《彩色的中国》课时1课时 课型唱歌教具钢琴、多媒体 1、能够用圆润的声音、饱满的情绪背唱《彩色的中国》，认识基本的延长 教 学 目 标 教  形式、音阶、调号等乐理知识。 2、经过学习歌曲《彩色的中国》，加深对中国江河海域及地形、地理地址 的认识，激发学生对祖国家乡的热爱。 3、能够进一步认识和掌握基本的演唱姿势和正确的发声方法，熟习和掌握 基本的音符及几种简单的节奏型。 4、培育学生英勇介绍自我、展现自我才干的能力。 《彩色的中国》选自2012年新版七年级音乐教材上册第一单元。《彩色的 材中国》表达了对祖国河山与中华文化的热爱。曲调生动流畅地表达了对祖国未 分来发展的关注和建设友善社会的追求，让演唱者真切感觉到“神州到处好，祖国到处好”。 析 要点 难点  要点：正确而有表情的演唱《彩色的中国》 难点：休止符、渐强渐弱 教课流程 教课内容 师生活动 达标企图 教课器具 一、导入 经过学 学生观察中国地势地形图。 学生通 多媒体 生观察中国 设问：你能看到哪些颜色？这些颜 过已学知识 地势地形图 色分别代表的是什么？ 进入本节课 接入主题。 绿——平原，丛林 主题，并理解 黄——沙漠 部分歌词。 师总结，并引出课题《彩色的中国》 教课流程教课内容师生活动达标企图教课器具 二、新课学 1、赏识与感 学生赏识歌曲《彩色的中国》。 学生对 多媒体 习。 受