1.1《正数和负数》课件.ppt

3．读下列各数，并指出哪些是正数？ 哪些是负数？ 看谁掌握的好 4、如果前进5km记作+5km. 后退6km记作-6km,那么下列各数分别表示什么? (1)+8km (2)-4.5km (3)0km 看谁掌握的好 １．(1) 在知识竞赛中，如果用+10分表示加10分，那么扣20分怎样表示？ (2) 某人转动转盘，如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈，那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示？ (3) 在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02，那么-0.03克表示什么? 看谁掌握的好 知识结构 具有相反意义的两个量 规定其中一个为正 用正数表示 分界点为零 则另一个为负 用负数表示 知识结构 具有相反意义的两个量 规定其中一个为正 用正数表示 分界点为零 则另一个为负 用负数表示 9.某仓库运进面粉6.2t记做+6.2t,那么运出3.6t记做_________ 10.排球比赛中,如果胜两局记做+2,那么-3表示_______. 11.在一次机器零件检查中, 如果超出标准质量2g 记做+ 2g, 那么- 1g 表示________. 看谁掌握的好 例3：一个月内，小明体重增加了2kg，小华的体重减 少了1kg，小强的体重无变化，写出他们这个月的体重增 长的情况。 小结：引入负数以后，“增长”就有了普遍的含义：如果增长量