第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课件高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课件高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习.pptx

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第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧;备考分析 顶层设计看高考;一、太平天国运动 (1851-1864) 1.背景 (1)资本主义列强侵略。 (2)清政府腐朽统治导致阶级矛盾激化。(根本原因) (3)西方宗教影响,洪秀全成立拜上帝会。;(2015·江西南昌高三1月调研·8)“不论他们停留在某一占领地区的时间多么长,那里的景况总是和平的满足的;只有在那些他们停留时间很短就马上撤走的地区,由于清军或趁火打劫的地痞流氓与成群结队的土匪强盗接踵而至,才遭到破坏毁灭。以上就是我的亲身体验。”下列选项对材料所描述事件的分析评价正确的是(  ) A.是一场反帝反封建的农民革命运动 B.提出过符合当时世界潮流的主张 C.粉碎了列强瓜分中国的计划 D.结束了2000多年封建帝制;2.太平天国运动的过程;(2019·江西赣州十四县高三上学期期中·12)著名历史学家胡绳写道:“过去,人们是在人人都是兄弟,并力斩邪除妖,建立人间天国的号召下团结起来,进行斗争的,这种号召在太平天国领袖集团的分裂和相杀中黯然失色了。过去,太平天国的革命政治和革命思想是以宗教的语言表达出来,自经天京大变乱后,这些宗教的语言也不能不丧失其魅力了。”在他看来 A.太平天国运动具有浓郁的宗教色彩 B.天京变乱是太平天国由盛转衰标志 C.天京变乱动摇了太平天国革命信仰 D.太平天国运动深受封建思想的影响;3.纲领 (1)前期——《天朝田亩制度》: 提出了“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的主张,否定了封建地主土地所有制,反映了农民追求社会财富平均的理想。 (2)后期——《资政新篇》:提出了新的社会经济政策,试图回答农民革命应当向何处去的问题。 4.历史作用:沉重打击了清王朝的统治;引起政治和权力结构的变化,湘淮系官僚集团崛起,中央权力下移,对此后历史的发展产生重大影响。;(2022·天津十二区县重点中学高三毕业班联考一·6) “假如没有这场革命,清廷不会向西方学习,中国必然会在旧有轨道上徐徐而行;假如没有场革命,汉人士大夫还会继续沉沦,不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章,也就不会有后来的政治大变局 ”。 “这场革命 ”(  ) A.促进了中华民族的觉醒 B.诱导了民族资本主义的产生 C.引起晚清中央权力下移 D.严重动摇了清政府的统治根基;★《天朝田亩制度》(1853年)的内容与评价;(2021·天津南开区二模·5)《天朝田亩制度》在当时的历史条件下具有充分的革命性,是农民向封建统治全面宣战的总纲领。这一评价主要是基于《天朝田亩制度》 A.顺应了近代化发展的时代要求 B.否定了封建地主土地所有制 C.冲破了封建社会的制度和思想 D.与《资政新篇》主张异曲同工;(2021·广东省新高考适应性测试一)除了“天父天子”的口号外,太平天国所宣传的思想内涵,与中国历史上传统民间宗教的思想并没有很大的差别。“平均主义”的部分也只见于文字号召,并未付诸实施。材料表明 A.洪秀全融合了西方宗教和中国本土宗教 B.基督教的平均主义在中国缺乏实施条件 C.太平天国革命实践与革命理想出现背离 D.太平天国的思想很难发动群众进行斗争 解析 从材料“‘平均主义’的部分也只见于文字号召,并未付诸实施”,可知材料体现的是太平天国没有实现其提出的思想口号,革命实践与革命理想出现背离,故选C项。;(2015·河南新郑高一第一学期期末·16)太平天国政权从中央到地方建立了军政合一的政权机构;一度宣布废除私营商业。经营公营商业(后又恢复私营商业);实行“圣库制度”;设立诸匠营与“百工衙”。实行官营手工业制度。社会习俗上“废除买卖婚姻”,规定“凡天下婚姻不论财”。这反映了太平天国运动() A.大大推动了中国近代化进程 B.是空想性与进步性的统一体 C.具有日益脱离广大农民群众的趋势 D.政权的性质日益趋于封建化;(2019·江苏南通二模·6)《天朝田亩制度》的核心是 “田产均耕”的土地制度,按人口平分土地,土地所有权归公。它一方面抓住土地所有权不放,另一方面作出“剩余归公”的原则规定,农民剩余劳动所生产的一切都收归国家。这反映出《天朝田亩制度》 A.充分调动农民生产积极性 B.契合资本主义发展潮流 C.实现土地和产品平均分配 D.严重脱离农民实际要求;★《资政新篇》(1859年)的内容与评价;(2018·江苏南京三模·6)太平天国运动时期《资政新篇》提出:“兴车马之利,……倘有能造如外邦火轮车,一日夜能行七八千里者,准自专其利,限满准他人仿做。兴银行,……兴器皿技艺。有能造精奇利便者,准其自售。”义和团时期揭帖称:“兵法易,助学拳,要摈鬼子不费难。挑铁道,把线砍,旋即毁坏大轮船。”导致两者对待西方文明态度不同的主要原因是 A.农民阶级的落后性

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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