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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二) 1、单选题 国外有人调查统计了某家族的八代 136 名家族成员，发现其中 50 名男子成为音乐家，这是遗传决定的。 参考答案: B 本题解释: 参考答案：错。参考解析： 遗传只是为人的发展提供了物质基础，不起决定作用。 2、简答题 教育科学参考答案: 【答案】教育科学：是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门 教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。 3、判断题 知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。 参考答案: 错误 本题解释: 【答案】N。解析：感觉是人认识世界的开端。 4、简答题 阅读下列材料，并回答问题。 某地农村中学物理教师小林，喜欢电器小发明，利用教学工作闲暇之 余进行电器小发明设计，并获得了几项专利，其中一项为某企业所购 买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍，鼓励学生动手 进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业，为了自己 的个人目的，影响了学校的正常教学，将小林调往后勤部门从事后勤 工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计，没有影响学校 的教育教学工作，也没有利用学校的任何设备设施，向学生介绍小发 明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性，后来小林向当 地教育行政部门申诉，教育行政部门撤销了校长的做法，要求重新恢 复小林的物理教学工作。 试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利？ 参考答案: 参考解析：【参考答案】 校长的做法是错误的，他侵犯了小林的科学研究权。在该案中，小林 是利用工作之余进行科学研究工作，而且没有利用学校的设备设施， 没有影响学校的教学工作，通过向学生介绍自己的小发明设计反而调 动了学生学习物理的积极性，培养了学生的动手能力，小林所在学校 校长的做法侵犯了小林的科学研究权，违反了《教师法》第七条第二 款关于教师有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学 术活动中充分发表意见的权利。因此。教育行政部门撤销校长的处罚 决定，恢复小林的教学工作是符合教育相关法律规定的。 5、单选题 最早提出“教学相长”教育主张的著作是 。A: 《学记》 B: 《论语》C: 《孟子》D: 《荀子》 参考答案: A 本题解释: 【答案】A 解析：春秋战国时期，中国出现第一部教育文献《学记》， “长善救失’x‘教学相长”的教学思想都是出自该书。 6、单选题 个体主体自我对客体自我的看法就是 。A: 自我概念 B: 自尊C: 自卑D: 意识 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。解析：个体主体自我对客体自我看法就是自我概念。 7、多选题 关于教育发展进程下列正确的有 。 A: 第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B: 布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期 C: 合作性研究是成熟时期的成果D: 反思性研究是完善期的成果 参考答案: ABD 本题解释: 【答案】ABD 解析：合作性研究是在完善时期。 8、简答题 简述婴儿晚期儿童动作发展的规律。参考答案: 参考解析：【答案要点】 儿童身体的动作和手的动作发展是有客观规律的，每个孩子动作发展 的顺序大致相同，时间也大致相近，其规律包括以下几个方面。 从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作。儿童最初的动作 是全身性的、笼统的、弥散性的，以后，儿童的动作逐渐分化，向着局部化、准确化和专门化的方向发展。 从上部动作到下部动作，儿童最先学会抬头，然后俯撑、翻身、 坐和爬，最后学会站和走，这种发展趋势可称为“首尾原则”。 从中央部分的动作到边缘部分的动作。儿童最早出现的是头和躯 干的动作，然后是双臂和腿部的有规律的动作，最后才是手的精细动作，这种趋势称为“近远规律”。 从大肌肉动作到小肌肉动作。从四肢的动作看，儿童先是学会臂 和腿的动作，即活动幅度较大的“粗动作”，以后才逐渐学会手和脚的动作，特别是手指的“精细动作”，这种发展趋势被称为“大小规律”。 从无意动作到有意动作。儿童动作发展的方向是越来越受心理、 意识支配，动作发展的规律也服从于儿童心理发展的规律——从无意向有意发展的趋势。 9、单选题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时 完成作业的行为，最合适的安排应该是 。 A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B: 规定每周看电视的适当时问 C: 惩罚孩子过分喜欢看的行为 D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视参考答案: D 本题解释: 参考答案：D。参考解析： 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 10、单选题 狭义的师德范畴不包括 。A: 教师的幸福 B: 教师的义务C: 教师的人格D: 教师的修养 参考答案: D 本题解释: 参考答案：D。参考解析：狭义的师德