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视障儿童定向行走能力评估表 姓名： 性别： 所在学校：上海市盲童学校 评估日期： 年 月 日 评估 模块 评估 维度 编号 评估题目 评分（0、1、2） 定向 行走 准备 P1 相关概念P1a 1.1 了解并能指出身体各个部位，如肩、肘、大腿、小腿、膝、颈部、腹部等,并能做出各种动作，如举、抓、握、走、跑、跳、投、仰、抬、伸、踢、放、跨等。 1.2 了解方向及方位概念，如东、南、东北、西南，以及前、右、下、左后方、右上方等。 1.3 了解长度、距离及量的概念，如公里、米、厘米、尺、寸、步以及整个、一半、满、空、多、快、慢、深、浅、高 1.4 、低等 了解时间及时钟概念，如年、月、日、时、分、秒、星期 、上午、钟面、时针、秒针、顺时针等。 1.5 了解室内、外环境概念，如门、窗、桌、椅、墙角、橱柜、台阶、地毯，以及路、过道、墙、栅栏、花园、灌木、花、树、草坪等 1.6 了解道路交通概念，如人行道、安全岛、人行横道、十字 路口、盲道、护栏、交通规则、交通工具等 感觉训练P1b 1.7 知道什么是听觉及听觉器官，并能对常见声音进行辨别 1.8 知道什么是触觉及触觉器官， 并能对常见物体的质地、形 状等进行辨别 1.9 知道什么是嗅觉及嗅觉器官，并能对常见气味进行辨别 1.10 知道什么是味觉及味觉器官，并能对常见