教科版三年级上册科学期末测试卷及答案（有一套）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为（? ?）。 A.空气没了? ? ? ? B.氧气没了? ? ? ?C.氮气没了 2.水结冰后（? ?）会发生改变。 A.颜色?? ? ? ? ?B.体积?? ? ? ? ?C.质量 3.下列现象中，（? ?）属于水变成水蒸气。 ①晾衣服? ②烧开水? ③水结冰 A.①②?? ? ? ? ?B.②③?? ? ? ? ?C.①②③ 4.空气加热后会（? ?）。 A.上升? ? ? ? ?B.下降? ? ? ? ?C.不动 5.当水温达到（? ?）时会慢慢结冰。 A.1℃? ? ? ? ?B.10℃? ? ? ? ?C.0℃ 6.由北吹来的风是（? ?）。 A.南风? ? ? ?B.北风? ? ? ?C.东风 二.填空题(共6题，共20分) 1.利用（? ? ? ），我们可以测量一袋空气的质量。 2.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（? ? ? ），石头把空气的空间占据了以后，水面就（? ? ? ）。 3.我们周围到处都有（? ? ? ）。 4.空气占据一定的空间，但可以被压缩。空气被压缩后体积会（? ? ? ），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（? ? ? ），例如：轮胎、篮球、足球。 5.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（? ? ? ）的。 6.在（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）都有空气的足迹。 三.判断题(共8题，共16分) 1.空气与我们的生活息息相关。（? ?） 2.温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。（? ?） 3.沙子放入水中后，会沉到水底。（? ?） 4.橡皮泥换了一个形状，但是本质上没有变化。(? ) 5.食用碱也能溶解在水中。(? ?) 6.在使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。（? ?） 7.加热后的烧杯，我们不能立即用手触摸。(? ) 8.天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。（? ?） 四.连线题(共2题，共8分) 1.连线魔方 瓦块? ? ? ? ? ?固体 食用油 砖头? ? ? ? ? ?气体 空气 酱油? ? ? ? ? ?液体 2.连线题。 物体? ? ? ?性质 气体? ? ? ?有固定的形状和体积 液体? ? ? ?没有固定形状和体积 固体? ? ? ?没有固定的形状，有固定的体积 五.填表题(共1题，共12分) 1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。 六.简答题(共5题，共25分) 1.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。 2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。 3.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？ 4.列举三个生活中水蒸发的事例。 5.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。 七.材料题(共1题，共9分) 1.材料分析。 古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能 多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。 1.第个证明空 气有质量的科学家是（? ?）。 A.牛顿? ? ? B.伽利略? ? ? C.爱迪生 2.下列做法不能证明空气有质量的是（? ?） 。 A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量 B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量 C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量 3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（? ?） 。 A.是0.8千克? ? ? B.大于0.8千克? ? ? C.小于0.8千克 八.综合题(共5题，共53分) 1.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。 （1）第1组、第4组选择水量为（? ? ? ）毫升；第3组、第6组选择水量为（? ? ? ）毫升。 （2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（? ? ? ）组的数据是错误的。 （3）根据实验结果推测，在当时情况下， 100毫升的水中能溶解（? ? ? ）克食盐、（? ? ? ）克小苏打。 2.请根据下面11月第一周天气日历记录表回答问题。 1.根据记录表可以发现：11月第一周的最低气温是（? ? ），