幼儿教育快乐生长树.docxVIP

快乐生长树 幼教美术教学设计 活动目标 1、经过看照片、物件、讲话,认识自己长大了,发现自己各个方面的变化。 2、在幼儿自己着手制作“生长树”的过程中培育幼儿踊跃的自我意识和喜欢 自己的感情。 3、发展幼儿的着手动脑能力。 活动准备 1、课件-我的成长过程 2、集幼儿此刻和从前的照片、物件。 3、画纸、画笔、剪刀人手一把、短线、胶水,硬纸壳,各样有颜色的海报挂 历。 活动过程 一、我的成长过程 1、经过赏析课件、对照叙述,使幼儿认识自己小时候和此刻的变化。 2、请幼儿谈一谈: 我们小时候是什么样子的,此刻又是什么样子的?自己学会的本事? (能够启迪幼儿从外面的变化身高、体重和学习、自理等方面比较。) 3、试用自己小时候的物件,使幼儿发现自己与小时侯的变化,感觉自己长大了。这里有一些东西,是谁的呢?请你们来试一试,穿一穿,看看你发现了什么? 二、教小,引幼儿感觉成的快,激幼儿制作“生”的情。 教:你在高了、重了??,更重要的是你学会了各样各的本, 比方:画画、数数、穿衣服,是很棒的哥哥姐姐了,我今日来做一棵‘生’, 大家都知道我的改和步。“ 三、制作“生”,鼓舞幼儿用各样方式装束“生”,自己的成。 1、老和幼儿一同制作“生”,用壳做干,撕挂做成叶。 2、鼓舞幼儿用多种形式装束“生”。