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快乐小乐队 幼教音乐教学设计 一、目标 1、乐于模拟小乐手,在玩小乐队游戏中学唱歌曲小指挥。 2、试试分角色唱歌游戏,体验和朋友共同游戏的快乐。 二、准备 1、物质准备:PPT、乐器(小铃、沙球、木鱼) 2、经验准备:掌握乐器的打击方法、熟习歌曲旋律、沟通过和伙伴一同玩的 游戏 三、过程 (一)音乐游戏《找一个朋友碰一碰》 (二)谈谈喜爱玩的游戏--有节奏地谈谈喜爱的游戏,回想和朋友一同游戏的快 乐。 PPT出示新朋友乐乐:大家好,我是乐乐,我也来和大家一同做游戏? 想一想我们玩过碰一碰的游戏,还玩过一些什么游戏?请你有节奏地告诉乐 乐。 小结:小朋友善玩的游戏真许多,和气朋友一同游戏的时候是最快乐的。 (三)玩玩小乐队游戏--学唱歌曲,试试游戏,体验和伙伴共同游戏的快乐。 1、熟习歌曲,模拟乐器演奏的声音和动作。 乐乐:今日我带来一个新游戏,认真听你就会知道怎么玩了? 第一次完好赏识 师:乐乐想和我们一同玩一个什么游戏呢?(小指挥的游戏) 师:歌曲里都有谁?他们在玩什么?谁在玩(小木鱼)?(小乐手) 小指挥说了些什么? 第二次完好赏识 小乐队里的小乐器谁先唱歌,谁后唱歌?第一个是谁?第二个?第三个呢?他们是怎么唱歌的呢? (教师清唱)小乐器分别是怎么唱歌的?小铃是怎么唱歌的?(教师重复,边念歌 词边用小铃打节奏,重复两遍) 分段 师:这段音乐是谁在唱歌?(分句唱) 2、学唱歌曲