幼儿教育快乐拉一拉.docxVIP

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  • 2022-12-13 发布于山东
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快乐拉一拉 幼教体育教学设计 【活动目标】 1、能动作敏捷、均衡地参加拉绳游戏。 2、在游戏中体验拉绳的快乐。 【活动准备】 玩具、圈和短绳人手一根、长绳1根。 【活动过程】 一、游戏导入。 1、小朋友,你们都长高了、长大了,立刻就要上小学了,那你们的力气有没有 变大呢? 2、此刻我们一同来玩个游戏,看看谁的力气大。 3、幼儿两两结伴,绳索套在自己的腰上,两头留同样长的绳头,打好结站在圈里,自己拉对方小朋友的绳索,听到发令,拉动绳索,看谁先被拉出圈外,谁就输了,能够另找玩伴,从头游戏。 二、游戏:谁的力量大。 1、出示长绳:方才我们用短绳比了一下自己的力气,此刻我们要用长绳来竞赛 了,我请四个小朋友来做示范。(四个幼儿背对背站在长绳里,绳圈均套在腰间,绳圈外相反方向的一米左右处各放一个玩具,教师发令后,四人同时向外发力,伸手去 拿自己前面的玩具,谁先拿到了,谁就成功。) 2、知道怎么玩了吗?此刻请你们分红四组来玩这个游戏吧!(依据幼儿的兴趣 决定游戏的次数,指引幼儿注意安全。 三、游戏:拔河竞赛。 1、长绳除了能够这样玩,还能够怎么玩?(幼儿依据自己的生活经验说一说) 对,我们还能够玩拔河竞赛,请你们分红两组,每一组站在长绳的两头,中间正好瞄准地上的标志,假如哪一组小朋友被拉到标志的那处去,哪一组输了。 2、幼儿游戏,指引幼儿用脚支撑住地面使力。 3、分组竞赛,拉一拉谁的力气大。

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