小学二年级语文第四册《葡萄沟》教案.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 学校二年级语文第四册《葡萄沟》教案  《葡 萄 沟》教 案BR一、教学内容：BR1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。BR2、准确、流利、有感情地朗读课文。BR3、学习用“五光十色”、“热忱”、“出名”等词语口头说话。BR4、能对课文美丽的句子进行摘抄。BR5、感受维吾尔族老乡的热忱好客。BR6、能说出葡萄干的制作过程。BR二、教学目标：BR1、学问目标：理解葡萄沟美在哪里。BR2、交际目标：利用对话和人热忱相处。BR3、力量目标：自己动手感悟颜色的差异性，提高审美情趣。BR三、教学重、难点：BR重点: 知道葡萄沟好在什么地方,有感情地朗读课文。BR难点：理解葡萄的特点及葡萄干的制作方法，读好长句。BR四、教、学具：BR音响设备、纸做的葡萄、水彩笔、搭满葡萄架的挂图、各种颜色的真葡萄、产的葡萄干、课件等BR五、教法：BR启发式、争论式、表演式、嬉戏式、自学式/PPBR教学过程：BR一、导入：BR1、播放音乐《咱们好地方》BR师：我知道同学们都非常宠爱音乐，现在让我们放松一下，先听听音乐，想一想这是什么地方的歌曲。你可以拍手也可以随音乐做动作。（播放音乐，同学自由地做动作。）BR2