小学二年级语文走进＂春天的世界＂教案.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 学校二年级语文走进“春天的世界“教案  春天来了，她像个大方的小姑娘，静静地向我们走来，呼唤着我们去找春天!我们到校内里找一找，或许能在操场边发觉刚探出头的小草；我们到野外去找一找，或许能在天空中发觉飘飘摇摇的风筝；我们到小河边去找一找，或许能发觉柳条儿正摇着绿色的长辫子在轻轻摇荡春天是个美丽的季节，也是小伴侣最喜爱的季节，也是小伴侣感爱好的话题。为了让同学走进春天，欣赏春天，感受春天，初步熟悉春天是一个生气勃勃、万象更新的季节，从而激发同学喜爱大自然的情感。我设计了以下一系列环节：  一、夸一夸春姑娘  二、说一说春姑娘的变化  三、听一听春姑娘的声音  四、多形式感受春姑娘的美  五、多形式呈现春姑娘  在整个教学过程中我创设了情境，奇异地创设“夸春姑娘、说春姑娘、听春姑娘、多形式感受春姑娘、呈现春姑娘”五个环节，使同学爱好盎然地主动投入到交际活动中去，乐观地观看、思索、想象。他们的语言如涓涓细流，流出心田。在此次口语交际中我注意了同学交际过程中民主、公平意识的培育，以“夸说听多形式感受呈现”贯穿整个交际过程，制造了多次机会让同学沟通春姑娘，激发