北师大版数学六年级上册《5-2 统计图的选择》课堂教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

北师大版 六年级 数学 上册第5单元 数据处理2 统计图的选择课件PPT学习目标能读懂条形统计图、折线统计图、 扇形统计图；了解三种统计图的不同 特点。进一步体验统计图的作用，认识到 许多实际问题可以借助统计图来表示 和交流。课件PPT学习目标3.结合具体事例，经历读统计图和选 择统计图直观、有效表示数据的过程。课件PPT复习导入1.我们已经学过哪些统计图了？它们 各有什么优点？名称优点条形统计图能清楚地看出数量的多少折线统计图不仅可以反映数量的多少，还能看出数量增 减变化趋势扇形统计图能清楚地反映出各部分与整体的关系课件PPT情景导入绿色圃中小学教育网/绿色圃中小学教育网/课件PPT探究新知课件PPT探究新知第29届奥运会我国获奖牌的分布情况绿色圃中小学教育网/绿色圃中小学教育网/课件PPT探究新知课件PPT探究新知从哪一幅图能明显地看出我国在 第24~29届奥运会获奖牌的变化情况？从哪幅图能更明显地看出第29届 奥运会我国获得的金牌数？从哪幅图能看出第29届奥运会我 国奖牌的分布情况？课件PPT探究新知课件PPT探究新知比较三种统计图的特点，并与同伴交流。课件PPT典题精讲1.选用哪种统计图表示更合适,绿荫小 学2007－2011年校园内树木总量变化 情况统计表。解题思路：用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。折线统计图更能直观地表示 出数量随着时间的变化趋势。课件PPT典题精讲1.选用哪种统计图表示更合适,绿荫小 学2007－2011年校园内树木总量变化 情况统计表。解答：总量／棵绿荫小学2007－2011年校园内 树木总量变化情况统计图2502001501005002001701501201002011年份2007200820092010课件PPT典题精讲2.选用哪种统计图表示更合适：2011年绿荫 小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。解题思路：这题给出了各种树木占树木总量的百分比，用条形 统计图和扇形统计图都可 以表示出这些信息。但用扇形统计图更能 直观地看出部分与整 体之间的关系。课件PPT典题精讲2.选用哪种统计图表示更合适：2011年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计表。绿荫小学校园内各种树木 所占百分比情况统计图解答：课件PPT易错提醒选用哪种统计图表示更合适： 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统 计表。选择折线统计图和扇 形统计图都可以。错 误 解 答课件PPT易错提醒选用哪种统计图表示更合适： 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统 计表。错解分析：这题给出了各种树木的数量，只能用 条形统计图来表示。课件PPT易错提醒选用哪种统计图表示更合适： 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统绿荫小学校园内各种计表。 树木数量统计图用条形统计图最 合适。正 确 解 答杨树 柳树 松树 槐树 其他 树种课件PPT学以致用1.你能从下面三幅图中读出哪些信息？（1）第24~30届奥运会主会场容纳观众人数情况课件PPT学以致用1.你能从下面三幅图中读出哪些信息？（2）第30届奥运会金牌分布情况课件PPT学以致用1.你能从下面三幅图中读出哪些信息？（3）第24~30届奥运会参赛人数变 化情况课件PPT学以致用2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。（1）人离不开水，成年人每天体内47% 的水靠喝水获得，39%来自食物含的水， 14%来自体内氧化时释放出的水。要表示 各种情况所占的百分比。扇形统计图课件PPT学以致用2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。（2）某校五年级学生最喜欢的课外 活动统计如下。要表示各种活动最 喜欢的人数。条形统计图课件PPT学以致用2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。（3）乐乐从一年级到五年级每年体 检的身高记录如下。要表示乐乐身 高的变化情况。。折线统计图课件PPT课堂小结大家有什 么收获？1.用扇形统计图更能直观地看出部分与整体之间的关系2. 折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。谢谢观看Thank You