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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冰融化成水的条件是(? ?)。
A.受热? ? ? ?B.受冷
2.根据云量,天气可分为晴天、多云和(? ?)。
A.台风天? ? ? ?B.雨天? ? ? ?C.阴天
3.降水量的计量单位是(? ?)。
A.毫米? ? ? ?B.毫升? ? ? ?C.千克
4.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中,再在右边小桶中放入绿豆,直到平衡;然后取出皮球,放掉空气,再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平(? ?)。
A.左边的小桶往下沉 ? ? ? ?B.右边的小桶往下沉 ? ? ? ?C.仍保持平衡
5.加热食盐水的过程中,边加热、边搅拌的目的是(? ?)。
A.加快食盐的溶解? ? ? ? B.加快水分的蒸发? ? ? ?C.加快水升温的速度
6.天空中云比较多,有时可以看到太阳,这是(? ?)。
A.晴? ? ? ?B.多云? ? ? ?C.阴天
二.填空题(共6题,共30分)
1.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(? ? ? ),所以要放入红豆来调节,直到两端(? ? ? ),此时放入的红豆质量和20筒空气(? ? ? )。
2.正是由于水具有溶解的特性,所以地球上的(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )才能够生存。
3.空气受热后会(? ? ? ),变冷后又(? ? ? )。
4.使用(? ? ? )不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯,熄灭酒精灯时要用(? ? ? )盖灭,不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫,不能用手触摸。
5.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是(? ? ? )现象。
6.风向指风(? ? ? )的方向。如东南风是由(? ? ? )向(? ? ? )吹的风,箭头表示为:(? ? ? )。
三.判断题(共8题,共16分)
1.24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为大雨。( ? )
2.有些物质能溶解于水,有的很难溶解于水。(? ?)
3.雨量器在制作时,刻度条不用与容器内部的底面对齐。(? ?)
4.空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。(? ?)
5.蒸发食盐水过程中,盐和水一起蒸发。(? ?)
6.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。(? ? )
7.在一个空盒子里,空气只占据一半的空间。(? ?)
8.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。(? ?)
四.连线题(共2题,共12分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
2.巧手妙连。
0级? ? 叶动红旗展
1级? ? 风来吹脸面
2级? ? 烟柱直冲天
3级? ? 风吹树枝断
4级? ? 青烟随风偏
6级? ? 风吹飞纸片
7级? ? 举伞步行艰
8级? ? 迎风走不动
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共27分)
1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
2.用气温计测量气温需要注意什么?
3.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
4.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
5.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
七.材料题(共1题,共9分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能 多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空 气有质量的科学家是(? ?)。
A.牛顿? ? ? B.伽利略? ? ? C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(? ?) 。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(? ?) 。
A.是0.8千克? ? ? B.大于0.8千克? ? ? C.小于0.8千克
八.综合题(共5题,共55分)
1.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。
2.根据风向图和蒲福风力等级表回答问题。
(1)(? ? ? )风往北吹,东风往(? ? ? )吹(选填“东”、“西”、“南”或“北”)
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