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（3）选择使用多元的发言渠道： 党报党刊——政治影响，重在专题策划、深度报道； 市场化媒体——社会影响，重在勤于联系、沟通配合； 自媒体——沟通服务为上，重在定位准确、互动联络。 * 云南省新闻宣传干部培训 第十八页，共三十九页。 （二） 接受采访 平心静气、言简意赅、观点明确； 坦然面对、注意仪表、表达清楚。 1、记者采访提问的时态逻辑 三段式（时态）提问： 过去时、现在时、将来时 * 云南省新闻宣传干部培训 第十九页，共三十九页。 “现在时” ： 事故是怎么发生的？究竟发生了什么事情？ 事情发生的经过，到目前为止的进展情况。 事情的起因是什么？ 事故发生后你们采取了什么措施？ 目前事故造成的损失？ 人员有伤亡吗？具体情况是什么？ 事故具体造成了多少损失？ 领导于什么时候，在什么地方知道的消息？（所以向领导传达信息一定要迅速） 当时首先下达的指示是什么？ 事故的责任认定是什么？责任人是谁？ * 云南省新闻宣传干部培训 第二十页，共三十九页。 “过去时”： 以前有没有发生过类似的事情？ 以前所采取的对策是什么？ 有没有吸取以往事件的教训？有没有制定过相关政策？ * 云南省新闻宣传干部培训 第二十一页，共三十九页。 “将来时” 如对责任人进行怎样的处理? 以后打算采取什么措施预防类似事件的发生？ 作为一级组织，你们如何评价这件事情？ * 云南省新闻宣传干部培训 第