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- 2022-12-13 发布于山东
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★总结范文★
幼儿园大班科学教课工作总结
今日的幼儿,将是将来世界建设的主力军,向幼儿进行科学教育,是人类社会进步的要求,是时代发展的需要,幼儿的呼叫。
一.踊跃为幼儿创建科学活动的环境,创建科学学习的氛围
我们一定不停地更换操作资料,依据幼儿的兴趣,幼儿的发展水平以及阶段教育状况,为他们供给丰富的便于幼儿操作与观察的、包含教育价值的资料。如:在上空气的主题活动,指引幼儿找空气时,我为孩子们投放了塑料袋、气球、空瓶子
等资料,指引幼儿用塑料袋装空气.捏紧袋口,摸一摸、压一压袋子感觉空气的存在,对着脸松开吹满气的气球口,感觉气流的冲击力。
又如:投放石子、沙子、豆子、扣子、瓶子等资料,让幼儿在活动时经过摇晃成敲击瓶子感知声音的不一样,同时还可以从敲击瓶子所发出的不一样声音判断瓶子中的资料,这样不但培
养了幼儿的听觉能力,还进一步培育了幼儿的解析判断能力.供给充分的资料,就为每个孩子创建了着手动脑的机遇,使他
们在原有的基础上在着手操作中获取发展.。
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