小学中小学校园足球人教五年级全一册熟悉球性五年级足球教案.docx

水平段：三（五年级） 执教:杨鹏 时间： 学习阶段 水平三 学习目标 1、在练习中逐渐熟悉了球性，并且对球的感觉也有了提高体会双脚左右交替踩球的动作技术，协调性和平衡能力得到提高 2、90%以上同学能学会原地前脚掌交替踩球动作。 3、体验练习的乐趣，并勇于大胆展示 4、课前安全教育。 学习内容 1、小足球：前脚掌踩球跳;前滚小垫子； 重点 难点 重点：初步双脚交换前脚掌踩球的连贯性； 难点：动作连贯、协调、灵敏触球部位的准确性、协调性； 学习步骤 教师活动 学生活动 运动负荷 时间 次数 强度 一、 激发兴趣阶段 1、体委整队，师生问好，宣 布内容及要求； 2、慢跑 3、带领学生活动操的练习。 队形：边踏步边体操队形 1、成四列横队站立； 2、一路纵队随教师慢跑，并模 仿教师动作（举球后踢腿、抱球 前踢腿、抱球高抬腿等）； 3、随口令模仿足球操。（伸展、 举球体转、踢腿、腹背、脚踝） 5 4×8拍 中上 二、 知识探究阶段 一、原地前脚掌依次踩球 1、语言导入：“同学们想不想踢球呀，那我们就要练好球，让足球听你的话”。 2、教师讲解示范原地前脚掌踩球动作。 3、学生集体听指挥双脚掌依次原地踩球练习，教师巡视纠错。 4、个别学生动作演示，师生评议。 5、学生集体进一步练习，改进动作，教师评价。 二、原地前脚掌依次踩球；前滚小垫子 1、教师讲解示范原地前脚掌踩球动作。 2、学生集体听指挥双脚掌依次原地踩球练习跳跃小垫子，教师巡视纠错。 3、个别学生动作演示，师生评议。 4、学生集体进一步练习，改进动作，教师评价。 1、积极思考并认真回答教师提问。 2、学生认真观察教师示范和仔细听讲。 3、积极参与，不断改进动作。 4、认真观看同伴动作演示，找出自己的不足。 5、积极练习，改进动作。 1、积极思考并认真回答教师提问。 2、学生认真观察教师示范和仔细听讲。 3、积极参与，不断改进动作。 4、认真观看同伴动作演示，找出自己的不足。 5、积极练习，改进动作。 1、学生认真观察教师示范和仔细听讲。 2、积极参与，不断改进动作。 3、认真观看同伴动作演示，找出自己的不足。 4、积极练习，改进动作 8 10-15 10-15 10-15 10-15 10-15 10-15 大 三、 知识延伸阶段 一、用前脚掌踩球原地做拖球练习 1、教师讲解、示范练习分和要求。 2、请一生动作模仿演示，教师讲评。 3、学生集中自由踩球练习，师巡视讲评。 1、认真听讲，领会动作方法与要求。 2、认真观看同伴动作，理解动作要求。 3、集中积极练习，不断提高动作协调和灵敏性。 1、认真听讲。 2、仔细观看。 3、积极练习，改进动作质量。 5 10-15 3-6 中上 四、 放松身心阶段 1、身心调整阶段，随教师调整身心。 2、小结本课，提出学生今天学习的收获。 3、师生再见。 1、积极地模仿教师动作，注意节奏。 2、大胆发言，说出今天的收获。 2 中 小 预计负荷 平均强度 大 平均心率 135次/分-140次/分 练习密度 48-52%； 场地 操场 器材 足球每组2个 教学反思