小学中小学校园足球人教三年级全一册运球技术三年级体育教案足球脚背正面直线运球.docx

足球脚背正面直线运球 朝天区羊木镇小学 王心春 学习目标 1.学生明确脚背运球技术动作以及运用的时机。 %学生基本掌握脚背正面运球技术，在练习中能准确合理运用技术动作。 3.学生通过练习，提高身体协调能力以及团结协作积极进取的意志品质。 学习 内容 脚背正面直线运球。 教学重点 脚背正面直线运球 学习难点 控球的能力与协调性 教学流程 教学内容 教师活动 学生活动 组织教法 运动负荷 时 间 次数 强 度 开 始 部 分（2分钟） 课堂常规 1.师生问好 2.宣布本节课教学内容 3.安排见习生 4.提出课堂要求 5.球德教育 体委整队 师生问好！ 3.精神饱满，注意力集中。 队形： ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ○○○○○ ○○○○○ ▲ 教师 要求：快、静、齐 2~3 分钟 各2X8次 小 中 准备部分4—6分钟 基本部分 20——23分钟 1.绕运动场慢跑200米 徒手操 a身体各个关节 b扩胸振臂运动 c体转运动 d腹背运动 e跳跃运动 一．熟悉球性练习 1.左右脚来回拉球 2.左右脚交替踩球 3.左右脚来回拨球 1.教师动作示范，语言讲解动作 2.口令指挥，调动学生 3.纠正学生错误动作 1.学生认真听讲，积极开动脑筋，回答问题 2．学生看示范，听讲解，了解技术动作及重点和难点。 3.模仿老师动作，积极练习 队形： ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ○○○○○ ○○○○○ 4~6 分 5~6次 中 二. 新授： 脚背正面直线运球 动作要领： 跑动时身体放松并前倾，重心低，步幅小，运球脚提起时，膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖下垂，迈步倾前着地时，用正脚背推拨球 重点：脚背正面推拨球的动作。 难点：行进间控球的协调性 1．教师提出问题：在足球比赛中有哪些运球技术？引导本课学习内容———脚背正面直线运球。 2.问学生们知道脚背正面是那里吗？并发给“笑脸贴”让学生贴在自己常用脚背正面上。 3.让学生自己体验脚背正面运球。 4.讲解示范脚背正面直线运球动作要领。 5.两人一组，一人用前脚掌踩球后上方，另一人练习原地脚背正面触球。 6．脚背正面直线运球练习（运两次球停球；运五次球停球） 学生回答教师问题 回答老师问题，并将“笑脸贴”贴于自己常用脚脚背正面。 学生自己体验脚背正面运球。 看教师示范，听讲解。明确动作要领。 两人一组，一人踩球，一人脚背触球 练习脚背正面直线运球（运两次球停球；运五次球停球）。 注意：脚尖向下，脚踝稍微绷紧。 队形：☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ○○○○○ ○○○○○ ▲ 教师 要求：球离身体1m之内 讲解示范法 对比法 10~15 分 5~10次 中 分组对抗比赛： 要求： 运球：只能用脚背正面直线。 传球：只能用脚背正面直线。 射门：用脚背正面射门。 1.组织学生分组（10人一组） 2.与学生比赛，提高学生练习兴趣。 3.语言激发学生战胜自我，勇创佳绩。 1.听要求，分组进行。 2.积极练习，积极竞争。 3.努力练习，遵守游戏规则 4.认真练习，体验成功的喜悦 5.学生积极展示，大胆挑战 队形：学生四路纵队 分组对抗法、讲解示范法、对比法、合作学习法 5~6 分 2~3次 大 素质训练 4——5分钟 1、俯（立）卧撑： 男俯卧撑 女立卧撑 2、蜘蛛爬 队形： ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ○○○○○ ○○○○○ ▲ 教师 4 ~ 5 分钟 10~20次 中 结束部分 3----4分钟 1.叩打肌肉 2.师生再见 1.带领学生练习 2小结本课，与生道别 1.认真模仿，充分伸展身体。 2.积极发言，与师道别！ 2~3 分 2~3次 小 场地器材 足球场　　　足球20只 效果预计 课前预设目标基本达成。 2.学生能够在愉快的环境中得到锻炼。 练习密度 50%——60% 强度指数 —— 教学反思