原创力文档- 1
- 0
- 约1.12千字
- 约 2页
- 2022-12-15 发布于山东
- 举报
七颗钻石
教课目的：
1、有感情地朗读课文，培育学生对文学作品的兴趣喜好。
2、理解“爱心”的奇异力量，学会关爱别人，成为能献出爱心的人。
3、培育学生的想象、联想能力。
教课要点、难点：
1、学习文中表现的爱心。
2、运用丰富的想象创作。
教课过程：
一、创建情形，导入新课：
同学们，开学之初，我们学过巴金爷爷的《繁星》，在那篇文章中，作者为我们展现了在不一样时期、
不一样地点观看繁星的情形。其实，“天上的每一颗星星都寄望着人们美好的故事。”在中国是这样，外国也
是这样，今日我们就跟着俄国作家列夫?托尔斯泰一起去感觉一则奇异的故事《七颗钻石》。
二、亲密作者：
1、学生将课前采集到的有关作者的介绍简单地说一下。
2、老师作合适的增补。
三、感知课文：
1、正音
干枯（ti?n）水罐（shùn）绊（bàn）倒一瞬（shùn）间舔（ti?n）净
2、请同学们大声地、自由地朗读课文，读完后，用简要的语言概括本文的主要内容。
①学生作交流，评论
②老师增补：这是一个干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲几次让水的故事。
四、研读课文：
仔细阅读课文并思虑：
1、小姑娘的水罐是奇异的，奇异在哪里？作者为何要把水罐写得这样奇异？
2、文中结尾写到：“而那七课钻石越升越高，升到了天上，变为了七颗星星。这就是人们所说的大熊
星座。”这句话表达了作者如何的美好感情？
（学生边看书边做圈点勾
文档评论（0）