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浅谈如何上好地理复习课 在我国教育体制中,考试是评价学生学习状况的主要手段,复习课的作用很大一 部分在于考好试，其地位之重要，远超出其原有的涵义—-复习并非是考试前临谢谢阅读 时抱佛脚的工作，而是把所学过的知识进行重组，发掘内部的联系，以获得系统 的知识、完整的经验；复习也不是仅仅反复记诵学过的知识，而是把这些知识融 会贯通,以获得新的理解、新的意义，进而产生新的态度、新的行为。一节好的 复习课一般需达到以下几点基本目的：精品文档放心下载 1、学生把学得的零碎知识组织成系统的知识； 2、加强学生的记 忆; 3、加深学生的理解； 4、诊断学生的困难。 为了达到这些目的，复习课的开展有多种方法。其中比较常用的方法有：学生自 行编制口头报告或文字报告；用大纲、图解帮助学生整理所学的教材；研究问题； 课堂讨论；摘要式复习、累积式复习等.精品文档放心下载 在地理课程教育中，复习课应比常规课程更讲究综合性和直观性。一堂好的复习谢谢阅读 课对于学生牢固掌握地理基本知识技能、加强基础知识的综合理解、灵活分析问感谢阅读 题有着重要的影响，下面就我在教学中的体会,谈谈如何上好地理复习课。精品文档放心下载 一、课前准备 首先,把有关知识点一一罗列出来，按课程顺序排列，并根据考试大纲要求,分清 难点、重点、次重点