某小学五年级语文下册 第七单元 习作：中国的世界文化遗产教案 新人教版五年级语文下册第.docVIP

习作：中国的世界文化遗产 ?教学目标 1.学会有目的地查阅有关中国的世界文化遗产的相关资料。 2.学会根据要介绍的内容分类整理资料、筛选资料。 3。学会将整理后的有关中国的世界文化遗产的材料用自己的话写下来。 4.学会根据同学的意见修改自己的习作. ?教学重难点 1.学会有目的地查阅有关中国的世界文化遗产的相关资料。 2。学会根据要介绍的内容分类整理资料、筛选资料。 3。学会将整理后的有关中国的世界文化遗产的材料用自己的话写下来。 ?教学策略 1。引导学生了解中国的世界文化遗产有哪些，先有目的地查阅相关资料，再根据要介绍的内容分类整理资料、筛选资料，剔除无关信息. 2.借鉴本单元课文描写景物的方法，并运用这些方法撰写习作。 3。引导学生和同学交流,互相评一评，再根据同学的意见进行修改。 ?教学准备 多媒体课件. ?教学课时 2课时 第1课时 ?课时目标 1。学会有目的地查阅有关中国的世界文化遗产的相关资料。 2.学会根据要介绍的内容分类整理资料、筛选资料. 3.学会将整理后的有关中国的世界文化遗产的材料用自己的话写下来。 ?教学过程 板块一 游戏导入，激发兴趣 1。玩“中国著名景点猜猜猜”的游戏。 今天，老师要跟同学们玩一个“中国著名景点猜猜猜”的游戏。仔细观察图片,猜猜这是哪儿？（课件出示长城图片） （1）指名学生猜.（万里长城） （2)你攀登过蜿蜒盘旋的万里长城吗？ （