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二 年级数学 下 册教材分析 一、数与代数 （一）数的认识（万以内数的认识） 学习目标： 通过活动经历数数的过程,体验数的产生和作用,能在现实情境中简单说出大数的意义 能够正确地认、读、写万以内的数,表述各数位上的数字表示的意义,并知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。识记万以内数的顺序,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小。 会用万以内的数表示日常生活中的事物,能进行简单的估计和交流。同时,会在算盘上表示出万以内的数. 能结合现实素材认识近似数,能结合具体情境体会使用近似数 ,进一步形成数感。 能进行整百、整千数加、减法的口算,会在实际情境中选择恰当的方法进行