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- 约1.44千字
- 约 47页
- 2022-12-22 发布于上海
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会计学;;;;执教:后西小学 黄志先; 季羡林
我国著名的国学大师 ,学贯中西,融汇古今,精通12国语言。
而 这篇课文写的是45年前季羡林留学德国十年对德国的印象,以及45年后再次来到德国的感受。;;;;;
多么奇丽的景色!
多么奇特的民族!;合作提示一:;;;;;;第17页/共47页;;;花团锦簇;姹紫嫣红;五彩缤纷 五彩斑斓
百花齐放 万紫千红
繁花似锦 娇艳欲滴;;; 这里的花非常奇丽。看了左边又想看(右边),看了楼上又想看( 楼下),看了近处又想看( ),,看了这条街,还想看( )。看得我们眼花缭乱,眼睛都忙不过来了,这就叫做(应接不暇 )。这里的花不仅----(多),而且( ),让人眼睛看不过来,这就叫( )。
; 南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》:“从山阴道上行,山川自相应发,使人应接不暇。” 山阴道:在会稽???西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句(应接不暇)比喻来往的人多,应接不过来。;;许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。; 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。;;;;小练笔:
假如我是一位刚做完作业背着书包放学回家的小学生,走在这如花的街头,我会――
假如我和同学们发生了矛盾,异常烦闷的时候,看到这怒放的鲜花,我会―― ;;合作提示二:; 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。; 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
; 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
; 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
; 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
; 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
;联系生活实际说说“人人为我,
我为人人”的含义; 变化是有的,但是美丽并没有改变。; 变化是有的,但是美丽并没有改变。;四五十年过去了美丽依然没有改变家家户户依然_____ __迎接我们的主人依然____________满街的窗子前依然_____________________________这境界依然_____________那就是______________________;
多么奇丽的景色!
多么奇特的民族!
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