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版本：八年级下册 （桂美版） 学校： 课题：剪纸 剪纸 教学目标： 1、感受剪纸艺术的魅力，传承非物质文化遗产。 2、掌握剪纸艺术的基本制作方法。 3、提高对民间美术的学习兴趣,弘扬优秀的民族传统文化。 1、什么是剪纸？ 剪纸：又叫“刻纸”，是一种以纸为主要加工对象，以剪刀（或刻刀）为主要工具进行创作的镂空艺术。 我国目前发现的最早期的剪纸作品 对马 对猴 新疆高昌故址南北朝古墓出土的《对马》团花 和《对猴》团花，距今已有一千四百多年。 剪纸的艺术价值 2006年5月20日，剪纸艺术经国务院批准被列入《第一批国家级非物质文化遗产名录》。 1、剪纸的内容：吉祥图形 人 物 图 形 动 物 花 草 图 形 戏曲故事 哪吒大闹东海 2、剪纸的流派 北方的剪纸特点 北方剪纸的特点 南方的剪纸特点 南方的剪纸特点 对比 北方剪纸 南方剪纸 精巧、秀美 热情、雄浑 风格 重写实 重变形夸张 表现手法 细腻、流畅 浑厚、苍劲 线条 细密纤巧 粗犷豪放 造型 繁茂、华丽 简洁、古朴 构 图 南 方 剪 纸 北 方 剪 纸 南、北方剪纸的特点 3.剪纸的寓意 （1）谐音 （2）象征 葫芦 葫芦谐音“福禄”，其枝茎被称为蔓带谐音“万代”，所以葫芦有“福禄万代”的含义，葫芦多籽，故而也有“多子多孙”的美好寓意。 喜鹊登梅 喜鹊登梅，又称喜上眉梢，传说喜鹊能报喜，所以在民间喜鹊便作为“吉祥”的象征。 三多图（山东） 《三多图》中刻画了三种植物(桃子、石榴、佛手)分别象征哪三多？包含了什么样的祝愿？ 桃子：长寿 石榴：多子 佛手：福 4、剪纸的符号语言 （1）圆形 （2）月牙形 （3）锯齿形 （4）柳叶形 （5）水滴形 5.剪纸的材料 剪纸前的准备: 1.剪刀、刻刀:使用剪刀应注意安全，不伤手。 2.纸张:大红纸、彩色复印纸、等。 3.起稿时一般用HB铅笔。 4.胶水:粘贴、装裱用。 剪纸的方法和步骤:1.折：折叠纸（按照米字格折法） 2.画：用铅笔在折好的彩纸上画出图案。