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冬至日、冬至到
冬至是农历二十四节气之一,是我们中国传统的民间节日,这一天的白昼时 间最短,此后日渐变长,它告诉人们:冬至至I」,春将临。为使幼儿了解传统节 日的习俗,对冬天有更加全面的认识,感受冬季生活的乐趣,在冬至节到来之际, 我们设 计了本次“冬至的美景”应节活动。让幼儿在了解冬至的同时,体会冬 季生活的趣味性。
活动目标:
1、了解冬至的相关习俗及冬至带来的变化,感受中国传统文化的魅力。
2、能运用多种形式表达、表现对冬天的感受。
3、感受冬天的美丽,以及冬季生活的乐趣。
活动准备1、不同地区庆祝冬至的图片,冬至习俗的相关介绍。
2、北方下雪的视频,雪景的图片若干。
3、黑色卡纸、白色粉笔若干。
4、水墨梅花消寒图(梅花花瓣无颜色,数量与幼儿人数相同),剪好的梅花图 (梅花花瓣有颜色)若干,双面胶活动地点:
各班级活动室内。
活动时间:
冬至日当天。
活动流程:
1、传统冬至节(8:50?9:10)◎引导幼儿根据周围环境的变化及自己的经验说一说对冬至节的认识。
观看图片,介绍各地不同的庆祝方式和习俗。
引导幼儿简单了解冬至这天白天最短、黑夜最长,重点使幼儿了解冬至过完 就到了冬天最冷的时候。
2、美丽的冬姑娘(10:50?11:15)引导幼儿观看雪景的图片和下雪的视频,感受冬季雪景的美丽。
鼓励幼儿描述下雪时的样子,表达自己对冬天的感受。
出示作画材料,鼓励幼儿大胆想象冬季的美景,并用白色粉笔在黑色卡纸上 表现雪花、雪地等有关雪的场景。
3、点梅数九(午睡后)展示梅花消寒图,并向幼儿简单介绍消寒图的用意,初步感受传统文化的博 大精深。
引导幼儿粘贴梅花,熟悉将梅花快速、准确粘到指定位置的方法。
活动建议1、教师需要提前了解南北方庆祝冬至的不同方式,并引导幼儿了解当地的冬至 习俗。一般来说,冬至有扫墓、祭祖、吃馄饨或饺子 的习俗。
2、消寒图是记载进九以后天气阴晴的“日历”,人们寄望于它,来预卜来年的 丰欠,是一种很有传统特色的、好看的日历。它一共有九九八十一个单位,所 以才叫做“九九消寒图”。从冬至那天算起,以九天作为一个周期,连数九个九 天,到九九,共八十一天,冬天就算过去了。
3、提醒幼儿使用粉笔时可以将粉笔横着涂抹,表现大面积的色块,并注意保持画面整洁,尽量不用手蹭。
4、教师可以利用梅花消寒图引导幼儿亲身感知传统文化的魅力,带领幼儿每过 九天就粘贴一朵梅花,和幼儿一起迎接春天的到来。
5、请家长和幼儿共同收集有关冬至的传说故事,制作成故事集。
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