电视音响课程教学大纲.docVIP

电视音响课程教学大纲 一、课程说明 1. 课程代码：ZJ1201014 2. 课程类别：学科专业类课程 3.适应专业及课程性质 广播电视编导专业 必修 4.课程目的： 设置本门课程的目的是为了让学生能够从宏观到微观理解电视中的声音（语音、音乐、音效）功能以及声画结合的规律，从而掌握电视声音编辑技能，为学好其他相关课程和从事电视节目制作工作奠定基础。学习本门课程的具体要求如下： （1）认识声音在传媒中的作用； （2）理解电视声音的特性； （3）掌握声画结合的方式； （4）了解视听艺术声音的发展历程； （5）理解艺术化的听觉世界； （6）掌握电视节目中声音制作的基本流程、操作方法与技巧。 5. 学时与学分 学时为26学时，理论教学13学时, 课内实践13学时，学分为1.5学分. 6.建议先修课程 《广播电视概论》 《音效处理》等课程 课程教学基本内容及要求 第一章 影视中的声音 计划学时：1学时 基本要求： （1）了解声音传媒的历史； （2）了解现代声音生成与处理技术； （3）理解音响在未来传媒中的存在方式。 教学重点及难点： 音响在媒介中的作用，外来传媒中音响的存在方式。 基本内容： （1）什么是影视声音； （2）声音的时空特性与艺术创作； （3）影视声音的基本功能 思考题： 声音传播的优势是什么？ 声音传播的本质是什么？ 第二章 影视声音创作理论基础知识 计划学时：2学时 基本要求： （1）认识影视声音的基本特性； （2）理解影视声音的传播符号及功能； 教学重点及难点： 理解认识影视声音的传播符号及功能。 基本内容： （1）声音的物理属性 （2）声音的心理属性 （3）人耳听觉的几个效应； 思考题： 声音的生理和心理反映？ 影视声音中语言的特点及制作 计划学时：2学时 基本要求： （1）了解影视声音的基本元素； （2）理解影视声音语言分类及功能； （3）理解掌握影视语言的制作。 教学重点及难点： 掌握影视声音语言的特点 基本内容 （1）影视声音的基本元素； （2）影视声音语言分类及功能； （3）影视声音语言的制作 思考题： 影视声音语言的特点有哪些？ 第四章 影视声音中音乐的表现手法与特点 计划学时：2学时 基本要求： （1）了解影视音乐的基本概念； （2）理解影视音乐表现手法 教学重点及难点： 影视音乐的特点及录制。 基本内容 （1）影视音乐的基本概念 （2）音乐的表现手法及形成 （3）音乐在影视作品中的作用 （4）影视节目中音乐的录制 思考题： 影视音乐的表现手法及特点？ 第五章 影视声音中音响的表现手法与特点 计划学时：2学时 基本要求： （1）了解影视音响的基本概念； （2）理解影视音响的特点 教学重点及难点： 掌握影视音响的特点及运用 基本内容： （1）影视音响的基本概念； （2）影视作品中音响的功能； （3）影视作品中音响的分类。 思考题： 影视音响的功能有哪些？ 第六章 影视声音的艺术创作 计划学时：2学时 基本要求： （1）理解声音的艺术特性； （2）掌握声音蒙太奇基础； （3）分析影视声音艺术特性运用个案。 教学重点以难点： 音乐的感情属性。 基本内容 （1）理解声音的艺术特性； （2）掌握声音蒙太奇基础； （3）影视声音艺术特性运用个案分析。 思考题： 声音蒙太奇表现形式有哪些？ 影视声音创作实践基础知识 计划学时：6学时 基本要求： （1）了解影视声音创作设备分类； （2）理解周边设备及调音台的特点。 教学的重点以难点： 调音台的特点及运用。 基本内容 （1）概述 （2）录音场地 （3）调音设备-调音台 （4）记录设备及监听设备 （5）周边设备 （6）数字音频工作站 思考题： 调音台上的主要按钮及设备？ 第八章 影视中的传声器 计划学时：6学时 基本要求： （1）理解传声器的工作原理及其特性； （2）了解传声器的基本特性指标； （3）掌握传声器的使用原则。 教学的重点及难点; 传声器的使用原则。 基本内容： （1）传声器的分类 （2）常用传声器的工作原理及其特性 （3）传声器的基本特性指标 （4）传声器的使用原则 （5）使用传声器的注意事项 （6）无线传声器的使用 思考题： 如何能够生成优质的声音信息？ 第九章 影视声音制作流程 计划学时：2学时 基本要求： （1）了解电影声音制作流程； （2）了解电电视声音制作流程； （3）掌握先期、同期、后期录音； （4）掌握电视节目制作时的声音设计 教学的重点及难点： 了解电影、电视声音制作流程。 基本内容： （1）电影声音制作流程； （2）先期、同期、后期录音 （3）电视声音制作流程；