实验小学四年级语文上册第七单元23梅兰芳蓄须教案新人教版(2).docVIP

23＊ 梅兰芳蓄须 1.认识“蓄、迫”等11个生字，掌握“宁、要”两个多音字。 2。正确、流利、有感情地朗读课文，了解梅兰芳是在什么样的情况下蓄须的，经历了哪些危险和困难。 3。感受梅兰芳这位京剧大师的爱国之情和民族气节，激发学生对梅兰芳的尊敬和热爱祖国的思想感情。 重点 正确、流利、有感情地朗读课文，了解梅兰芳是在什么样的情况下蓄须的,经历了哪些危险和困难. 难点 感受梅兰芳大师的爱国之情和民族气节。 1.字词教学 本课的生字都是会认字。其中“订、宁、妄”都是后鼻音,教学中注意指导学生发音要到位，不要读成前鼻音。同时，在教学时，让学生在课文中先读一读词语,然后再试着朗读句子，难读的句子多读几遍，最后朗读课文，达到流利、有感情的程度。 2。阅读理解 认真研读课文，弄清课文要讲述的四件事情：“避港拒演”“蓄须明志“卖房度日“自伤身体”，其中“自伤身体”这件事写得最详细。先弄清课文的几个小故事,然后连起来概括文章的主要内容。通过找出梅兰芳拒演的句子、有感情地朗读等方法感悟课文，体会梅兰芳的可贵品质。 3。表达运用 想象梅兰芳拒绝为日本人演出时的心情、动作、神态，从中体会梅兰芳的爱国精神。在理解课文内容、深刻感受梅兰芳的爱国精神的基础上,让学生说说想对梅兰芳先生说的话，这样能使学生学以致用，将所学内容化为自己的语言表达出来。 1.预习提纲 （1)搜集梅兰芳的有关资料，搜集有关京剧的资料，