统编版小学语文四年级下册第二单元《琥珀》学习任务清单.docxVIP

统编版小学语文四年级下册第二单元《琥珀》学习任务清单 学习导语： 同学们，还记得我们统编教材新增加的两个特殊单元吗？ 一个是阅读策略单元，一个是 习作单元。我们即将学习的第二单元就是阅读策略单元，它承接了上册的“提问策略”，你还 记得提问可以有哪些角度？怎么筛选出有意义的问题？又怎么解决问题呢？这个单元我们讲 继续深入学习。 一、我会读懂课文 .读读课文第18页的二类字和生字吧。 .下面几个词语的读音你读对了吗？ song zhifu shishen toupeng pai 松脂拂拭渗透澎湃 给多音字组词： 扎 zha () za () zha () .跟着录音，多读几遍诗词，边读边划分好停顿和重音。 .按老师平时的要求，写写本课生字。 【方法提示：多音字组词可以借助字典的帮助。】 二.我会阅读理解 .我会多角度提问。 上学期我们学了多角度提问，分别是： 角度1： ，角度2： ,角度3： ~~2 .我的问题分类。(读完不 角度1： ?文，你有什么问题？按三个角J 角度2： 为把你的问题进行分类。) 角度3： 问题1: 问题1: 问题1: 问题2： 问题2： 问题2： 3.尝试解决课文理解类问题：琥珀是怎样形成的? 【方法提示：不记得有哪些角度的，翻翻上册第五单元，或者寻求老师、同学的帮助。第三 题需要你通读全文，先圈画出时间词，你会更容易划分段落，并聚焦事件。】 段落 时间 地点 人物 事件 4.根据作者的推测，找出推测依据。 推测依据（琥珀样子、琥珀形成的条件） 作者推测（课文语句） 它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎。 晌午的太阳热辣辣……金黄的光。 一大滴松脂从?..???包在里头。 树脂被掩埋。 数万年时长。 【方法提示：前3个作者的推测是课后习题，你要结合琥珀的样子以及琥珀形成的条件找出 作者做出这个推测的依据是什么？填入左格。除了这3个推测，课文还有很多处推测，你继 续找找，并找出推测依据填入上表。】 三.我敢来挑战 .生字我能行。 据说这三个字特别容易写错，你写写看，特别注意红圈的部位。 怒拭I尾土田田 【战果等级】 书写正确众占位准确☆☆笔画美观☆☆☆ .我会拓展写 课文的故事是作者的推测，它们之间的故事还有没有别的可能？借鉴课文生动的细节描 写，写下你的推测。 【战果等级】 动作描写连贯☆环境描写渲染氛围☆☆用上修辞手法☆☆☆