小学科学_摆的秘密教学课件设计.ppt

摆的秘密 六年级科学下册第二单元第六课 生活中的摆 伽利略与摆 摆线 摆锤 摆的组成 制作一个摆 实验材料: 挂钩,细线,螺丝帽 学生演示: 把荡秋千画面表现出来 （注意：在一个竖直面上摆动） 什么叫摆动一次？ 摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。 小组讨论： 1.选哪个摆 2.派哪个同学参加 3.如何启动摆 1号 2号 分工合作 1.10秒钟测量摆摆动的次数，每个实验要验证3次。 2.只改变一个因素，其它因素不能改变。 3.合理分工：1人拿好摆 1人掌握摆锤， 1人计时， 2人数次数， 1人记录， 4.小组交流讨论，填写好实验记录单。 表达交流，得出结论: 摆的摆动快慢与摆线长短有关，与摆锤重量和摆幅的大小无关 怎样能让它跑慢点？ 加长摆线 达标训练 1.摆在摆动时，摆出去再回来，叫摆动（ ）次。 2.钟摆由（ ）和（ ）组成。钟摆摆动的快慢与（ ）有关，与（ ）和（ ）无关。当（ ）时摆动的快，当（ ）时