当代大学生心理健康为主题的班会感想.docxVIP

当代大学生心理健康为主题的班会感想 学生心理健康主题班会感想一 通过此次班会，贯彻了学校、学院精神，加强班级建设，提 高了本班同学心理健康知识水平，增强了心理保健意识，进一步 增进了他们对自我了解与探索，在紧张的学习中舒缓他们的情绪, 解决了他们在成长、学习中遇到的诸多困惑，使他们形成了关注 心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围，保障他们 能度过愉快的大学生活，做好自己的人生规划，树立好奋斗目标， 进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。 通过主持人介绍5?25大学生心理健康日的相关内容，同学 们对于5?25大学生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且， 通过主持人介绍学生常见的几种心理疾病，同学们了解了自己的 心理健康状态。 情景剧带大家进入主题班会；通过心理情景剧一雨过天会晴 学会了同学之间应友好相处、互相帮助。通过心理情景剧一坠落 的星子得到心理压力应及时通过寻求老师或同学帮助来消除、而 不是做出其他损害他人利益的事来消除压力。 通过大学生心理健康测试以及心理测试快乐自己的快乐是 源于哪里让同学们了解自己的心理。 一吹哨就走。我们女生分了两队，本来我们是打平手，后来抢先 了好几步，最后我们队赢得了胜利。 我感觉这三个游戏都要做到团结、友爱和相互帮助。帮助别 人就是帮助自己，队员也要服从队长的命令。我心里感到：“今 天下午真愉快！” 通过小游戏口传悄悄话了解真相是如何变成假象的；了解传 播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情。 一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。通 过小游戏绑腿游戏提高了同学之间的团体合作意识和合作精神。 同时在游戏中的个人环节，让他们更深刻的认识自我，了解自我。 总之，整个班会活动加强了同学们对心理健康知识的了解， 增强了同学们的自我保护意识，进一步扩展了大学生的心理素质, 凝聚了我班的凝聚力，加强了我们的社交能力，增进了同学之间 的感情，帮助了同学们体验各种情绪，学会正确的处理生活中的 消极情绪;正确感知他人的情绪，帮助同学们构建和谐的人际关 系。帮助同学们做一个快乐幸福的人，在大学的旅程上留下美好 的记忆。 学生心理健康主题班会感想二 为了使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折， 适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质， 对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询 和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品 质，提高心理健康水平。这个星期日，我们班在计算机楼101室 召开了心理健康教育主题班会，与会人员为计算机1班全体同学 及班主任。此次心理健康主题班会以“心理健康教育”为主题， 对大学生心理方面的问题进行了深入的讨论。 此次班会采取了心理诊所及做些简单的心理小测试的方式 进行，形式新颖，主要针对大学生的一些常见的心理问题，根据 不同的心理患者所提出的问题，将班上非心理患者的同学分为4 组进行讨论并解答，并推出代表对问题进行详细的解答和分析, 帮助心理患者摆脱烦恼，乐观积极的生活，更好地体味大学生活 的乐趣。 班会上，同学们表现十分积极，其中在心理患者所提出的问 题当中比较典型的一个案例“理想与现实之间存在差距，感到前 途渺茫，困惑失望，有些失落。请心理医生帮帮我，谢谢...” 各组讨论热烈，抢答激烈，纷纷发言，表现得十分积极。最后得 出的解答是：“天无绝人之路，一切从小开始，做人不要要求太 大，不要怕被踩，对自己有信心的，有能力的话，绝对会出人头 地的。自己的路自己走，并不是给人指点的，一切都从零开始, 走自己的路，让别人去说吧。解答言简意赅，掌声不断。 此次班会除了在形式上十分新颖外，在更大的方面是有利于 同学们对心理问题的了解。现在的大学生有很多都面临着各种形 形色色的心理问题，通过此次班会，同学们深入了解了各种常见 的心理问题，并由班上同学给出一定的解决方案，不仅在一定程 度上体现了同学间的互相关心和帮助，展现了班级同学的朝气和 活力，也让同学们重新审视自己，查找自身的不足以待改进，同 时，也在一定程度上增强了班级的凝聚力。 当然，此次班会也存在不足之处。心理诊所的成员及心理测 试题目是由班上同学担当并查找的，而非心理专业方面的人士， 在解答过程中可能没有找到的解决方法或者出现偏差。另外，所 提出的问题还不够全面，忽视了其他方面的问题。在今后的班会 中会尽量全面的探讨每一个问题，说透彻，道明白，并给以的解 答。 各位同学因为缘分走到了一起，也因为缘分我们团结在一起, 一起经历风雨，一起分享快乐。来到我们计算机科学与技术系计 1班这个新家庭，有人欢笑有人失落;面对崭新的大学生活有人 兴奋有人迷茫。因此，我们希望通过此次班会让我们的同学对我 们的大学生活树立信心，对我们的未来树立一个目标。 通过这节班