人教版小学语文五年级下册《草原》第一课时教学设计.docxVIP

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2022-12-28 发布于云南
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人教版小学语文五年级下册《草原》第一课时教学设计人教版第十册语文第一课《草原》教学设计教学目标 1、认识本课的生字，会读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯”等词语。 2、有感情朗读课文，感受蒙古草原的美好风光和风土人情，体会蒙汉的民族情深，激起学生了解西部，热爱西部之情。 3、感受文章的语言特点，体会作者表达的方法，理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的含义。 4、背诵1、2自然段。教学重点感受蒙古的美好风光和风土人情，体会作者的表达方法。教学难点 “理解蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳的含义”。激发学生的热爱西部之情和珍爱蒙汉的民族感情