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对外汉语教案《问路》 问路 一、教学对象 掌握了 600 左右词汇的初级汉语学习者。二、教学目标 1、通过词语的学习，能够准确掌握生词“怎么”、“往”、 “离”的意义和用法。 2、通过课文的学习，能够理解课文的内容，明白怎样 问路，能够运用到实际生活之中。 3、通过语法的学习，能够掌握“一就”的基本用法。 三、教学时间 全课共两个课时，每个课时 45 分钟。四、教学重难点 字：往、离 词：怎么词组：一就 五、教学方法 1、课堂教学按照“生字—课文—语法”的顺序，循序 渐进。 2、设计互动环节的活动，鼓励学生合作学习。 3、讲练结合，精讲多练，听说领先，同时加强汉字的 读写训练。 六、教学步骤