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《聚焦对话，激活学生思维》-来源：数学之友（第2021002期）-南京师范大学 南京数学学会.pdfVIP

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  • 2022-12-23 发布于四川
  • 南京师范大学 南京数学学会
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《聚焦对话，激活学生思维》-来源：数学之友（第2021002期）-南京师范大学 南京数学学会.pdf

    《数学之友》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　２０２１年第８期 　　聚焦对话，激活学生思维 康红燕 （江苏省南通市海安市明道小学，２２６６００） 　　在小学数学课堂中，要让对话真正发生．聚焦核 小朋友，都是 １２个小朋友，走了４个剩下的多一 心概念，让思维有附着点；聚焦关键方法，让思维有

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