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- 2022-12-24 发布于四川
- 南京师范大学 南京数学学会
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《数学之友》 2018年第20期
数数数学学学 于问题解决中发展学生数学素养
学学学习习习
谢红芬
(江苏省溧阳市平桥小学,213334)
数学问题解决是培养学生数学素养的有效途 新加坡具有特色的数学教学模式,使得新加坡学生
径,数学素养的最终落脚点离不开问题解决.数学课
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