新冀人版四年级下册科学第四单元《爱护身体》单元教学课件3.pptVIP

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  • 2023-01-02 发布于江苏
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新冀人版四年级下册科学第四单元《爱护身体》单元教学课件3.ppt

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谢谢观看! 我们每天需要的能量来自所吃的食物,食物为我们提供了各种营养。 牙齿将馒头研磨成碎块。 舌头将馒头和唾液搅拌在一起。 在口腔中馒头先被牙齿研磨成碎块,舌头再将馒头和唾液搅拌在一起,唾液将馒头中的部分淀粉分解成了麦芽糖,所以会越嚼越甜。 食物在消化器官中被磨碎并被分解的过程,叫做消化。 2 探索食物的消化之旅 食物经过口腔进入人体后,还要在不同的消化器官中被进一步消化,才能够被吸收利用。 人的消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 口腔:咀嚼食物 食道:将咀嚼后的食物运输到胃 胃:能够短暂的储存食物,并对食物进行进一步的研磨和消化 查阅资料,了解人体的消化器官,尝试描述并记录这些器官的形态结构及其在食物消化中的作用。 小肠:消化和吸收食物 大肠:形成、存储和排泄粪便,吸收水分和电解质作用 第四站--“小肠” 饭粒到达小肠之后,饭粒会被进一步化学加工,淀粉、蛋白质、水等营养物质就会被分解出来。因此,小肠是食物消化和吸收的主要场所。 第五站--“大肠” 食物残渣的水分在大肠里被充分吸收之后,就会形成粪便。 潜水为什么

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