新冀人版四年级下册科学第四单元《爱护身体》单元教学课件4.pptVIP

新冀人版四年级下册科学;无标题;无标题;空气成分;用力吸气，再用力呼气，测量胸围;无标题;向两个烧杯中注入等量的澄清石灰;无标题;收集气体的方法 把;无标题;无标题;肺是最主要的呼吸器官，能够吸收;器官名称作用鼻腔鼻腔可以给吸入;人体的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、;无标题;无标题;谢谢观看！;无标题;体育课上，大家跑完400米，有;1 探究呼吸与运动的关系;跳绳前跳绳1分钟后跳绳前后呼吸;无标题;无标题;无标题;肺活量越大，肺供氧的能力越强。;无标题;感冒： 感冒是一种;无标题;正常人的肺 吸烟;无标题;无标题;谢谢观看！;无标题;第四单元13.消化与吸收;目 录情境与问题探究与发现应用;情境与问题;我们每天需要的能量来自所吃的食;关键词提示：消化吸收;探究与发现;食物在口腔中的消化1 口;观察分析：(1)牙齿用来撕咬、;食物在消化器官中被磨碎并被分解;探索食物的消化之旅 食物;无标题;食物的“旅行”路线： 食;消化后的营养物质，会穿过消化器;应用与拓展;制作消化道模型 食物在消;向大家展示制作好的模型，说说制;无标题;本课思维导图;谢谢观看！;无标题;目 录情境与问题探究与发现应用;情境与问题;病从口入，大家有没有因为饮食不;关键词提示：比较、消化、吸收、;探究与发现;小医生来诊断1