湘美版高中美术第三单元第二课《会心一笑——漫画表现》教案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 会心一笑——漫画表现教学设计 课题 会心一笑——漫画表现 单元 第三单元 学科 美术 年级 高一 教材分析 书名：普通高中美术教科书·绘画（选择性必修） 出版社：湖南美术出版社 出版日期：2019年 学习 目标 教学目标: 了解漫画的基础常识，认识漫画具有娱乐功能的同时还有教化功能，审美功能，使学生更深层次的理解、喜爱漫画。尝试运用夸大和变形的手法自己设计漫画人物。欣赏漫画作品，使学生能用简练的线条对事物进行夸大，提炼，大胆的表达自己的情感和思想。欣赏自己和他人的漫画作品，交流不同见解知道漫画艺术与我们生活紧密关系，能用正确眼光去分析漫画作品。 重点 对漫画人物及事物的夸大表现。 难点 培育学生对生活的观察能力、表现力。提高学生的审美情趣，陶冶情操，以正确的态度面对生活中的人和事。 教学过程 教学环节 师生活动 讲授新课 会心一笑——漫画表现 一、材料与表现 1.漫画是具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。它以富有时代特征的图形语言，向我们展示了一个有趣的世界。漫画家从生活中取材，运用夸张、比喻、象征、寓意等多种手法，通过幽默、诙谐的画面，批判或歌颂生活中的各种现象。漫画具有引人开怀、发人深思、启发心智的基本特征，在当今广泛流行的各种视觉传媒中，发挥着多种功能，如讽刺、歌颂、传播信息、娱