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《网络支付与安全》教学设计
基本信息
所属模块
模块二网上支付的安全使用
任务名称
模块二网上支付的安全使用（二）-了解网上支付相关安全技术（加密解密技术）
授课对象
电子商务专业学生
学时安排
2 课时
教学目标
知识目标
1、了解数据机密技术的原理及应用
能力目标
1、学会私有密钥加密法、公开密钥加密法、数字信封的在网络支付过程中的使用方法
2、学会加密解密方法操作
素质目标
培养学生网上交易数据加密的能力，提高数据保护意识。
教学重点难点
教学重点：数据加密解密技术的操作
教学难点：数据加解密技术中公钥、私钥的关系与作用
教学策略
任务驱动；启发引导；现场教学。
教学实施条件
1.教学资源：（1）利用多媒体课件：形象生动，增强了学生的感性认识；（2）网络和课程网站：丰富了教学资源，方便学生的自主学习。
2.教学场地：全真的教学环境：充分利用校内实践基地开展现场教学，实现“教、学、做”一体。
教学过程（主要包括教学环节、教学内容、教师与学生活动、时间安排等要素）
★加密解密小游戏案例剖析、导入新课（10分钟）
（1）展示最古老的加密解密算法-移位算法
明文：今晚9点发动总攻
JIN WAN JIU DIAN FA DONG ZONG GONG
密文：MLQ ZDQ MLX GLDQ ID GRQJ CRQJ JRQJ
（2）与学生开展移位算法加、解密游戏，使学生对加密解密技术有一个直观的认识
★知识讲解（45分钟）
（1）对称密钥加密技术
（2）非对称密钥加密技术
（3）数字信封技术
案例分析（15分钟）
结合实际网上支付流程，操作演示支付数据网上加密的案例，合计时间大致15分钟。
课程提问（7分钟）
（1）对称密钥体系密钥的分配算法？
（2）非对称密钥体系的私钥、公钥的作用？
★课堂总结（3分钟）
对该堂课的知识-加密解密技术的原理、加密解密技术的应用的讲解进行总结，帮助同学们理清思路。
教学反思
建议学生调研各种常用的加解密的工具的使用方法，为实训操作做准备
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