晏子使楚教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 晏子使楚教案  1、会认8个生字，会写14个生字。能正确读写“面不改色、安家立业”等词语。  2、分角色朗读课文。  3、理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。  4、理解句子间的规律关系，学习简约的推理。  【教学重点】  体会晏子语言的奇妙，并从他机敏的回答中体会人物的特点。  【教学难点】  体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。  【课时安排】  2课时。  【课前预备】  布置同学查询、学习晏子的故事。  【教学过程】  第一课时  一、简介背景，揭示课题  1、二千多年前，我国历史上曾涌现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国。说到齐国就会让人想起一个人，他虽然身材矮小，但能言善辩，口才极好，被派到其它国家执行外交任务，援助齐国解决了很多外交上的争端。他就是“晏婴”，人们都尊称他为“晏子”。  (说明“子”是古代对有学问有贡献的男性的尊称，比如：孔子、孟子等。)  今日我们来学习一篇有关他的文章──《晏子使楚》(出示课题，齐读课题)  2、你能依据自己的预习向大家介绍一下晏子吗?  3、“使”是什么意思?课题又是什么意思呢?  二、初读课文，整体感知  1、请同学们自由读课文，