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七 分数的初步认识(二)认识一个整体的几分之几苏教版三年级下册复习回顾先分一分,再填写算式。(1)这些皮球的 是多少个?(2)这些皮球的 是多少个?÷ =( )÷ =( )15 3 5个15 5 3个探索新知把一盘桃平均分给 3 只小猴,2 只小猴一共分得这盘桃的几分之几?先分一分、涂一涂,再和同学交流。把一盘桃(6 个)看作一个整体,平均分成 3 份。2 只小猴一共分得 2 个 。2 个 是 。 把 10 个桃平均分成 5 份,2 份是这些桃的几分之几?3 份、4 份呢?先分一分,再填一填。( )( )( )( )( )( )4322 份是这些桃的 ,3 份是 ,4 份是 。555归 纳 把一个整体平均分成若干份,每份是这个整体的几分之一,几份就有几个这样的几分之一,即几分之几。1. 你能填一填、说一说吗?( )( )公鸡只数占 。红花朵数占 。( )( )52631. 你能填一填、说一说吗?( )( )白兔只数占 。山羊只数占 。( )( )23342. 用分数表示涂色部分。( ) ( ) 2. 用分数表示涂色部分。( ) ( ) 3. 涂色表示每个图下面的分数。4. 一堆小棒有 18 根,分别拿出这堆小棒的 和 。4. 一堆小棒有 18 根,分别拿出这堆小棒的 和 。4. 一堆小棒有 18 根,分别拿出这堆小棒的 和 。你还能拿出这堆小棒的几分之几?5. 在 里填“”或“”。方法提示:分母相同看分子,分子大的分数大;分子相同看分母,分母大的分数反而小。6. 把一条线段平均分成 10 份,1 份是它的 ,3 份是它的 。( )( )( )( )1310107. 1 分米=( )厘米,1 厘米是 1 分米的 ,7 厘米是 1 分米的 。10( )( )( )( )7110108. 1 角是 1 元的 ,3 角是 1 元的 。( )( )( )( )1310109. 5 分米 = 米9 分米 = 米7 角 = 元8 角 = 元( )( )( )( )( )( )( )( )85791010101010. 和你的同学做 10 次“石头、剪刀、布”的游戏, 把你的胜负情况填在下面的表里。胜的次数占总次数的几分之几?负的次数呢?11. 你们班共有学生( )人,其中男生有( )人, 女生有( )人。男生占全班人数的 , 女生占全班人数的 。( )( )( )( )课堂小结 已知整体的具体数量,求这个整体的几分之几是多少,用整体的具体数量除以平均分成的份数(即分母),求出每份数,再用每份数乘所取的份数(即分子)。
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