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关于做好研究生思想教育工作的几点思考 内容摘要：近年来，我们国家研究生教育水平发展迅速，招募生源规模也进一步扩大，高校的研究生管理工作面临史无前例的挑战。新时期下，知识经济成为第一生产力，承受高等教育的研究生是社会 事业各条战线上的主力军。这不仅要求研究生具备系统扎实的理论基础和专业功底，更需要其具备良好的思想道德素质，因而切实加强研究生 教育工作是重中之重，也是辅导员的主责主业。 本文关键词语： ；教育 一、做好研究生 教育工作的需要性和主要意义 高校具有人才培养、科学研究、社会效劳、文化创新和国际沟通合作五大本能机能，是稳固主义指点地位、发展社会 意识形态的主要阵地，而意识形态工作是 工作的核心与灵魂。 工作历来是影响社会发展的重大问题，因而要明确高校 教育工作的主要性，而研究生 教育就是其主要的构成部分。 随着改革开放的发展和经济全球化的大趋势，我们的指点思想面临多样化社会思潮的挑战：核心价值观面临市场逐利性的挑战；传统教育方式面临新媒体的挑战；培养人才面临敌对权力浸透争夺的挑战。 在全国宣传思想工作会议上指出：思想防线守不住，其他防线也守不住。因而，加强研究生的 教育工作、提升学生的思想“免疫力〞是特别需要的。也只要这样，能力培养出全面发展的社会 事业的合格建设者和可靠接班人。 二、当下做好研究生 教育工作面临的困难和挑战 第一，研究生生源广泛，有本科毕业以后升学读研的，也有工作后再选择回校继续进修的，因而年龄条理复杂、跨度大；第二，来自不同高校的研究生科研水安然平静奋斗目的也略有差别，有同学具备一定的动手能力和科研实力，对实验室里的科学研究充斥兴趣和前进的动力，而有的同学并不适应研究生阶段的自我规划和实验探寻求索，读研单纯是为了一纸文凭；第三，研究生的学习生活更多是以各自的课题组为单位，比较分散，班级概念淡化，集中管理上存在一定难度，固然我院从2017级研究生开始实行班级管理制度，但由于班级活动较少，组织的活动学生参与度也不高，缺乏集体凝聚力；第四，研究生除了平常的科研任务繁重，还面临着毕业和就业的双重压力，部分尚未树立坚决信仰的同学对 相关的主题教育漠不关心，固然思想上积极要求进步，但入动机些微功利化；第五，由于研究生人数激增，部分 理论课采取大课制度，上课的学生人数较多，无法让绝大多数学生表达思想，充足沟通，这就带来有同学在课上做其他无关事情的现象，不仅思政课效果欠安，其影响力也越来越遭到影响，课程育人功能也有待提升。 三、做好研究生 教育工作的方法和途径 针对以上实际存在的问题，我有下面几点考虑： 首先，加强研究生团建设、班集体建设。43号令中明确规定辅导员的重要工作职责之一，就是团和班级建设，我院实行班级管理制度的初志，也是希望能够便于管理的同时，加强研究生的集体融入感和归属感；除此之外，要定期开展班会，主题班会是高校主要的 教育渠道和德育阵地，鼓励同学们在班会中畅所欲言，发表自己的观点看法；在各基层组织建设经过中，要开拓研究生工作新思路，充足发挥研究生个体优势，各专业间的同学互相沟通，加强集体责任感和主人翁意识，实现研究生的自我管理、自我教育、自我效劳和自我发展；以至，我们能够邀请工作突出的研究生导师参加团支部活动中，鼎力发挥模范带头作用，以典范的力量带动学生。 其次，充足发挥研究生导师在学生 教育中的作用，落实“三全育人〞形式机制。导师和研究生的接触和相处时间较多，更容易与其产生信任关系，在學生培养经过中饰演着学术导师和人生导师的主要角色，将教书与育人相结合，将言传与身教相结合；导师们以德立身、以德立学、以德施教，积极担任研究生立德树人的“第一责任人〞，人才培养质量能力不断提升。 再者，开拓 教育新途径，这也是辅导员队伍建设规定中强调的网络思政教育，运用新媒体新技术，构建网络新阵地，推动 工作传统优势与高度融合。在新时期的大背景下，网络直播、在线阅读等视听一体化的形式无疑是研究生们喜闻乐见的宣传渠道。尤其今年上半年疫情阶段，学生无法返校，我们不能忽视了 教育这一主要工作模块，辅导员能够正好在这里特殊时期利用在线会议软件，开展 教育，同时也加强与同学们的联络。比方“新时期大学生怎样弘扬 精神〞的 教育，以19个省份对口增援湖北为切入点的制度自负教育，在这场人民总体战中，每个人都有着抗疫的责任与担当的社会责任教育，以及面向我们全体同学尤其是毕业班同学们的心理健康教育和职业规划教育等等。 最后，鼓励研究生积极加入科技创新类竞赛和社会理论活动，并加以引导，此类大赛许多，比方“互联网+〞大赛、“挑战杯〞“创青春〞等。相对本科生，研究生具有较高的学术科研水平，加入科技创新类竞