小学语文人教二年级上册《我要的是葫芦》公开课.pptx

;húlu 葫 芦;14 我要的是葫芦;; 葫芦藤 感谢 蚜虫 盯着 啊 比赛 奇怪 慢慢 ;谢 赛 盯 怪;;写一写;填上合适的词语。 （ )的葫芦藤 （细长、美丽、绿色……) （ )的葫芦花 （雪白、美丽、可爱……) （ )的小葫芦 （可爱、绿色……); 种葫芦的人为什么最后一个葫芦也没得到？; 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。; 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!; 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！ 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” ; 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 ; 种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什么呢？你有什么话要告诉他吗？与同伴说说吧。; 把你对这棵葫芦喜爱的情感填入到句子中，读一读这段话。;这么可爱的葫芦，最后为什么会落了呢？;葫芦;（1）我们常常说“感觉”，是哪里感受到的？ “奇怪”呢，是从哪里感受到的？;（2）那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子 上的虫还用治？我要的是葫芦。”;学了这篇课文，我明白了： 、事物之间都是有关系的，不能简 单地看问题。