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- 2023-01-08 发布于四川
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教育毕业生实习鉴定表
教育实习是教师教育的重要组成部分,是一门具有教师教育特性 的综合实践性课程。它面向小学教育,使师范生受到教学工作的实 践锻炼,培养教师应该具有的优良品德和从事小学教育教学工作的 能力。因此,为加强教育实习的组织、管理工作,进一步提高教育 实习的质量,针对教师教育实习的特殊性,并结合以往的工作实际, 特制定本细则。
一、目的要求
.使学生接受深刻的专业思想教育,树立献身教育事业的信念, 增强对小学教育事业的适应性。
.使学生将所学的基础知识、基本理论和基本技能,综合运用于 教育和教学实践,培养从事小学教育的独立工作能力。
.引导学生认真学习和研究教育科学,探索教育规律,总结小学 教育改革的初步经验。
.全面检验高等院校教师教育的办学思想和培养规格,及时获得 反馈信息,不断改进学校教育工作,提高教师教育质量。
二、实习形式
我系教育实习的组织形式原则上采取“回县实习”和“集中组织” 相结合,以学院指导教师带队进行的集中实习为主。
三、组织管理
.教育实习的组织管理工作由教务处统一负责。
.学院成立实习领导小组,全面负责小学教育专业的教育实习工 作。领导小组由教学副院长、系正副主任、教研室主任及小学教育 系各毕业班班主任组成,教学副院长任组长。
实习领导小组具体研究和布置实习工作。
.实习生以实习学校为单位成立实习生小组,选出组长1-2人, 具体负责该组实习生的思想
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