大班体育活动《捉大贼》.docxVIP

大班体育教学活动：捉大贼 一、活动目的： 情感目标：体验岭南民间体育游戏的快乐，在游戏中形成合作意识。 认知目标：了解岭南体育游戏捉大贼的玩法。 技能目标：能够灵活地躲闪和追逐跑，提高灵敏性和协调能力。 二、活动重难点： 重点：能够灵活地躲闪和追逐。 难点：在游戏中形成合作意识。 三、活动准备： 汗巾5条、纸条、雪糕筒数个、海洋球数个 四、活动过程： 开始部分：导入情景，做简单热身 师：最近我们协和小镇的警察非常的忙碌，这是为什么呢？原来是协和小镇来了几个大贼，这几个小贼太灵活了，警察们想要捉住他们真不是一件容易的事。我们班的小朋友有的化身英勇的警察，有的变成灵活的大贼，分别加入到警察和大贼的队伍中去了。那小朋友在变身前需要先活动一下身体，请小朋友跟着老师一起来。 教师带领幼儿做简单热身（手腕脚腕、肩膀、腰部、大腿小腿） 基本部分：捉大贼游戏 师：在变身之前呢，我们需要决定好哪些小朋友加入警察，哪些小朋友加入大贼。老师想到了一个好方法，就是揪尾巴的游戏，我们可以通过这个游戏来看看哪个小朋友最灵活，灵活的警察才能抓住贼，我们先选出两位最灵活的小朋友加入警察的队伍。这个游戏需要用到我们最熟悉的汗巾，每个小朋友把汗巾塞在的你领子里，你们的汗巾就是你的血，我们需要把别人的血给拿掉，但是更重要的是你要保护好自己的血，如果你没有了血，你就死掉了，就要请你到老师身边来了。那我们一起来看看我们的活动范围。热身游戏：揪尾巴，教师讲解热身游戏规则那在玩游戏的时候，请你们注意听老师的指令，当老师吹响哨子，小朋友们就暂停游戏来到老师身边，同时请小朋友要注意自己的安全，当你发现快要撞上别的小朋友的时候，要及时刹车，注意闪躲。提醒幼儿注意听老师指令（老师吹哨子时停下并找到老师），注意安全（发现快要撞上小朋友的时候及时刹车）。 分好贼和兵后(用汗巾标记兵)，讲解捉大贼游戏：确定好“营”的位置，从“1”数到“10,“兵”们才开始追“贼”。被捉到的“贼”要被关入“营，“营”外面的“贼”可以想办法救自己的同伴,没被捉回来就可以重新做“贼”。师：现在我们已经选出了两位小朋友变身警察，那么一会儿其他的小朋友都变身成大贼。我们现在可以看到有一个被围起来的空间，那个地方就是“营”，警察把大贼捉到这里面去，但是贼不是被抓进去就没得出来了，而是还在外面的贼需要去救你的同伴，那怎么救呢？救人的贼和被救的贼拍一拍手就救出来了，被救出来的贼还可以继续在外面活动。 （1）2个兵，剩余为贼，引导没被抓进去的“贼”去救同伴。 （2）3个兵，剩余为贼，从此轮开始，增加海洋球作为宝石（贼要偷的东西）由幼儿点指兵兵。师：警察们的第一轮抓捕活动结束了，警察局发现警察的人手不太够啊，需要增加两个警察，于是派了一个警察来选人（配班老师边念点指兵兵的童谣，边指定两个小朋友做警察）。这第一次抓捕是大贼们出来踩踩点，而第二次他们就要开始偷东西了，他们要偷的东西就是“宝石”，宝石散落在外面，贼要去偷宝石，每次只能偷一个宝石，偷到的宝石自己保留。如果贼被警察抓住了，就要把偷到的“宝石”交给警察，请警察将宝石放回筐中。在第二轮抓捕活动结束后，我们来看看是警察赢了还是大贼赢了。老师要提醒警察们，贼是可以去救贼的，请你们想一想有什么方法让贼救不到人。 （3）5个兵，剩余为贼，引导“兵”进行合作，在“营”镇守，打乱“贼”的合作。 结束（小结）部分 师：小朋友们你们还记得我们今天玩的游戏叫什么名字吗？你觉得怎么样能把这个游戏玩好来呢？怎么样可以安全地玩不会受伤呢？那我们一起来拉伸一下我们的身体吧，一要摸摸脚尖，二要抓住脚腕，三要头碰膝盖，四要抖抖双腿，五要伸个懒腰，再来一次，六要请你起立。最后我们用一个简单舒缓的律动结束我们今天的游戏吧！ 活动延伸 在体育自主游戏时，与小朋友一起再来玩捉大贼和揪尾巴的游戏。 配套资料