小班体育活动《揪尾巴》.docx

《揪尾巴》（小班） 活动目标 1在游戏中体验了解跑、闪躲的基本动作 2.提高幼儿快速跑中的闪躲能力，发展幼儿的反应速度、动作速度以及灵活性。 3.通过游戏提高幼儿跑的兴趣，体验游戏的快乐。 活动准备 1.长短不一的布条当“尾巴”、各种小动物的头饰、小红花、音乐（轻快） 2.在场地上设置一个大的“动物园”--活动范围 活动过程 一、热身环节 1.小朋友们，今天老师带你们去动物园玩好不好呀?先和老师做个小游戏，老师说一句小朋友说一句并跟着做。 2.手举高、手打开、手放下、手向前，手叉腰；这是头，点一点，摇一摇，转一个圈。这是手，摆一摆，甩一甩，转一转；手叉腰，扭一扭，跳一跳，向前跳，向后跳，向左跳，向右跳；这是膝盖，蹲一蹲，转一转，手举高，摸鞋子，膝盖伸直，不要动哦。踏踏脚，重重的踏，轻轻的踏，慢慢地的，快快的踏。甩甩手，踢踢脚，甩甩踢踢，踢踢甩甩。 二、引出话题，了解尾巴的作用 1.师：小朋友们，你知道哪些动物有尾巴吗？你知道它的尾巴有什么作用吗？ 2.幼儿自由说说，教师进行总结。 三、出示“尾巴”，告诉游戏方法 1.师：小朋友们，今天老师也给你们准备了一条尾巴，我们来扮演自己喜欢的小动物，一起来玩一玩揪尾巴的游戏，好不好? 2.介绍游戏玩法： A、幼儿根据自己扮演的动物，选择头饰和适合自己身份的尾巴 B、把尾巴系在后腰裤上，扮演好小动物的都到我们的“动物园”里来 C、当裁判员（老师）发出“开始”口令后。幼儿就相互揪别的小动物尾巴，自己尾巴被揪掉，离开动物园，直到最后一只动物的尾巴被揪掉，裁判宣布游戏结束。 D、幼儿清点自己战果，尾巴揪多者胜。 3.游戏规则：（边示范边讲解） A、裁判宣布开始时，才可以揪别人的尾巴 B、别人来揪尾巴的时候，只能躲闪，不能用手护着尾巴 C、被揪掉尾巴的动物退出游戏 四、幼儿游戏 1.提醒幼儿遵守游戏规则，注意安全 2.幼儿游戏，老师做裁判 3.小红花作奖励 4.根据幼儿体力情况决定游戏次数 五、放松环节 《吹泡泡》小游戏;吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞走了，泡泡吹破了。 （游戏规则）当念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边年边玩游戏。