大班体育活动《小兵比赛记》.docx

大班体育活动：小兵比赛记 活动目标 1.情感目标：积极参与体育游戏，体验团队合作的快乐。 2.认知目标：初步理解游戏规则，知道通过快速跑不被抓到。 3.技能目标：能够在活动中灵敏地进行追逐与跨过障碍物进行往返跑。 二、活动重难点 1.活动重点：初步理解游戏规则，知道在快速跑中保护自己。 2.活动难点：能够在活动中灵敏地进行追逐与跨过障碍物进行往返跑。 三、活动准备 沙包、手绢、跨栏、雪糕筒 四、活动过程 师：小小兵们下午好，我是你们的指挥员。前几天，东山口地铁站附近多次出现了团伙小偷抢东西，我接到上面司令部通知，我们要选出一队能跑眼睛快、团结勇敢的小兵去执行抓小偷的任务，你们有没有信心？ （一）热身部分《牛奶颂》 嗯！抓小偷需要我们反应特别快，我们先一起来做一个热身操，看谁能跟着我快速地做出动作。师幼跟随音乐，从头部运动—肩部运动—手臂运动（甩手、扭手腕）—压腿运动—原地跑步基本部分 （二）基本环节 1.夹包行驶（复习侧滑步） 师：由于此次任务面对的不止是一个小偷，需要你们一起配合去完成任务（可以向幼儿提问要怎样）。现在，请你们分为两组（根据实际情况分组），我们一起来比一比，看哪一组的配合能力最棒。 （1）教师进行示范 师：这里有一堆货物，需要两个人一起配合且不能用到手运过去，要怎么运呢？ 幼：幼儿自由讨论 师：总结后进行示范。两个小伙伴背靠背夹着沙包，像小螃蟹一样侧着身走到终点就可以放下货物了。 提问：刚我和×教官是怎么将货物运过去的呢？ （2）两组进行夹包比赛 师：好，轮到你们了，现在进行两组比赛，看哪一组最先运完货物就为胜利一方。 师：所有的小小兵要注意看哦（试玩一次并强调活动规则） 2.丢手绢（解决重点） （1）教师示范丢手绢 师：小偷很狡猾的，有时候趁我们稍不注意就把东西偷走逃跑了，所以呀，我们反应、跑步一定要快过他们才能把他们抓住。现在看一下你们反应和跑步快不快，请5个小兵和教官围成一个大圆圈，其他小朋友站在旁边看。 师：教官会在你们其中一个小兵后面放一条手绢，当你一发现手绢在你们后面（其他小兵不能告诉他），就要起来围着圈圈追我，如果你追上我，就可以回你的位置，如果追不上，你的位置就会被我取代。 （2）分成两组进行游戏，播放《丢手绢》的音乐。 师：你们刚才的游戏都很棒，很多小朋友都知道游戏规则，而且你们能够很灵敏地进行追逐，还没有让自己摔倒，来，给自己一点掌声。 3.小兵送包（解决难点） （1）师：刚才你们经过了配合和追逐游戏，现在到了终极考验了。我们知道，小偷是非常能跑的，而且路面会有很多障碍物，有时候你要追很长距离才能把东西追回来。因此，我现在需要选出跑得最快的那一队来执行我的任务，哪一队最快地将我的货物送回来，他们就为胜利一方，准备好了吗？ 师幼合作示范：我们要双手握拳，双臂摆动，嘴巴闭上，眼睛看前方，快速地往前跑。注意，我们中间会有障碍物，绕过障碍物跑到终点后拿到货物立即跑回来（每次只拿一个货物），将货物放到我的接收点，和下一个小兵击完掌就跑到队伍后面。 （2）小兵比赛送货 助教老师在终点，看哪一组最先将货物送完即为胜利，其他幼儿可喊加油。 4.游戏小结： 师：你们真是勇敢又跑得快的小兵兵！经过这次比拼，我发现你们都很棒，不仅能够合作去运货物，也能灵敏地去追逐、奔跑。这次没有被选上的小兵不要气馁，我们以后还有很多机会，一起为选上的小兵加油吧！希望他们成功完成任务。 （三）放松环节 师：今天辛苦你们了，跟着指挥员一起做运动放松放松吧。 教师引导幼儿一起做放松运动。 师幼共同收拾体育器械，活动结束。 五、活动延伸 下次活动开展“警察”抓“小偷”的游戏。